郑叹不想留在沙发上和老头瞪眼，便跟着小柚子同学进房间。
小柚子今天因为顾老头
到来，心情不错，话也多
些。
小声跟郑叹抱怨今天上美术课事情。平时她也会在没人时候跟郑叹说话，对于动物，很多人都会少去很多戒心。有人觉得跟动物说话和自言自语差不多，但其实不然，说话者会有不同感受。
“老师说让画自己熟悉食物或者画生活中经常见到，
画，但是……”
“小柚子”将画画本摊开放到郑叹面前，有些丧气。
很有能力人，但那两人却经常吵架，直到今年才确定离婚，小柚子跟着她妈，回国后连姓都改。她妈将她交给焦妈，每个月或者半年打
次生活费在留下那张银行卡上，当小柚子同学生活费。
刚过来时候，“小柚子”存在点交流障碍，毕竟在国外呆时间长些，突然回来有些不适应，再加上她本身就话少，也就更沉默。不过，经过几个月适应，现在“小柚子”同学也不那
阴郁。
对于“小柚子”，郑叹有种同病相怜感觉。都有不负责任双亲——个权财至上，个自中心，都是年轻有为却狼心狗肺。这种人郑叹见得多，华夏未来十年中，这种人会随着经济发展呈“J”型曲线增长。
因为改姓氏，顾老头就直接让小柚子同学叫他爷爷，老爷子这生就只有两个女儿，直没人喊他爷爷，现在有顾优紫，顾老头是相当稀罕这“孙女”。
下午俩孩子回家时候，顾老头已经剥好个柚子，递给俩孩子，然后顺手将柚子皮套在郑叹脑袋上。
郑叹看看“小柚子”拿出来画画本，上面画着今天绘画成果。“小柚子”画得不错，老师当场给出分也有九十二分，在郑叹看来已经够高，当年自己画画跟手残似，基本在七八十徘徊，那还是老师开恩结果。
不过，“小柚子”画画本上重点并不是前面那些，而是在老师评语上。虽然小学二年级学生识字并不多，但老师们还是会在留成绩时候写些简单评语，不过字迹不会像中学老师那样随意，而是工整很多，还会在复杂字上面注释拼音，这也是个让学生认字过程。
在小柚子今天画画那页左侧空白处，有红色水彩笔给出成绩和评语，而在评分“92”下面写着：
“黄豆和毛豆画得都不错，继续努力！”后面还带着
郑叹：“……”麻痹！
老头抱起“小柚子”，“重些，咱家小柚子长个儿！”
“小柚子”同学难得地露出笑意，喊声“爷爷”。
吃完柚子，晚饭还没好，俩孩子先去做功课。
“去吧，待会儿爷爷给你们做盘鳝！”
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