看不懂。
“怎
，不让看？”迟扬似乎达到
目
，冲他不怀好意地笑
下，悄悄话似用气声说，“回去亲口就还给你。”
“……你看吧，没关系。”
“哦，”迟扬随手翻开页，又明知故问，“那能写点儿东西吗？”
何弈对这种莫名其妙问题极有耐心：“写吧。”
而何弈很能掌握与他交流精髓，核心在于在他假意撒娇时候抬起头，用种处变不惊、平静而隐隐有些戏谑眼神看着他，语气极尽冷淡敷衍，说出来话又似乎很有耐心。
或者在他黏黏糊糊叫哥哥，甚至上手来拉时候，用更为委屈示弱语气说句，可
还有很多作业，晚上就要交。
结果往往是迟扬无话可说，又坐回原位继续趴下来盯着他看，聊以丰富自己无趣混吃等死生活——尽管他并不相信何弈能把作业拖到来不及交，但被那种眼神看上片刻，甚至不用何弈自己说话，他就缴械投降。
行吧，他不相信哪个男人被心上人这盯着看，眼神委委屈屈，仿佛因为他面临天大犹豫抉择——还能不心软。
也不知道是不是他错觉，他总觉得何弈有哪里变——又进步，越来越知道怎对付他。
他能做也只有比以往再用心些学习，闲暇之余多研究些保险和法条之类繁琐但有用东西，将资料分门别类地下载下来，保存好。好在他心很静，做这些全无头绪事情也不会烦躁，抽空看看都已经积累不少。
倒是迟扬有时候看不下去，觉得他坐下午实在太折磨自己，还会找点儿话题来逗他。
于是两个人日常对话就变成：“走，出来下。”
“？”
“陪抽根烟……”
迟扬能写什他拿自动铅都能猜到，大概又是些没头没尾土味情话——这人上课时候偶尔会塞给他张，内容直白得过头，有些可笑。
起先他以为
真是教什学什，举反三，青出于蓝。
也没什不好。他默默想着，不能打扰自家好学生写作业，只好退而求其次，随手捞过本何弈笔记，还要明知故问地拿气声句，给看吗。
第节晚自习最后几分钟，安静也称不上安静，教室里只剩下十几个住校生，空位间隐隐漂浮着沉闷躁动。以往这时候何弈会坐到讲台上去管理秩序，然而原本就是走个形式职责，前两天被某位撒娇不让走同桌缠，他就索性不上去。
不仅不去，还带头窃窃私语。
“要看什，”何弈扫眼，迟疑道，“物理，你可能……”
“自己去吧，在忙。”
“就会儿，很快，十分钟？”
“不。”
“哥哥……”
“快去吧，要上课，听话。”
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