雨翔还是急不
其实也想知道
这时候你在哪个怀抱
说过
那些话
终究
们谁也没能够做到
总有
丝愧疚自己
旧是万山授大学教材，万山这人虽然学识博雅，但博雅得对他学识产生
博爱，每说条，都要由此而生大量引证，以示学问高深。比如次说到四大名著之《西游记》，不绝地说什
“妖对仙，佛对魔”，不知怎说到牛魔王，便对“牛”产生兴趣，割舍不下他学问，由“牛魔王”发展到“牛虻”。这还不算，?他居然路延伸到《包法利夫人》（MadameBovary），说：“包法利”（Bovary）隐含“牛”（Boving）读音和意思，所以“包法利夫人”就是“牛夫人”，然后绕个大圈子竟然能够回到《西游记》——“牛夫人”在《西游记》里就是牛魔王老婆，铁扇公主是也！
社员们被倾倒大片，直叹自己才疏学浅。万山当然也有失手时候，许多次运气不佳，引用半天结果不慎迷路，回不家，只好搁在外面。
雨翔对这种教学毫无兴趣可言，笔记涂大堆，真正却什也学不到。只是留恋着社长名称。才耐下心听课。当上社长后，雨翔演化成条，两眼长在顶上，眼界高许多，对体育组开始不满，认为体育生成天不思进取秽语连天，“道不同，不相为谋”，寻思着要退出体育组。
十月份。天骤然凉下，迟两个月秋意终于普降大地。市南三中树多，树叶便也多，秋风起，满地黄叶在空中打转，哗哗作响。晚秋风已经有杀伤力，直往人衣领里灌。校广播台主持终于有人样，说话不再断续，但古训说“言多必失”，主持还不敢多说话，节目里拼命放歌——
已经很习惯从风里向南方眺望
不告而别地逃
而往事如昨
怎都忘不……
这歌有催人伤心威力。雨翔踱到教室里，见自己桌面上静躺封信，心猛然跳。呆着想自己身在异地，原本初中里交朋友全然没有消息，似曾有位诗人或哲人打比方说“距离如水”，那朋友就是速溶粉末，沉到距离这摊水里就无影无踪——今天竟有块粉末没溶化完，还惦着他，怎不令人感动！林雨翔扑过去，心满肚子乱跳。
雨翔希望信是Susan来，见到字，希望凉截。那些字仿佛刚被人揍过，肿得吓人，再看信封，希望彻底冷却，那信封像是马拉，患皮肤病，长期被泡在浴缸里，全身折褶，不是Susan细心体贴风格。
隔过山越过海
是否有你忧伤等待眼光
有点点难过突然觉得意乱心慌
冷风吹痛脸庞
让泪水浸湿眼眶
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