然而,复读从来就不是什十拿九稳事,今年长分,明年掉分情况时有发生,这让家庭和学生承受更大压力。
赵丹年承受压力也不小,他也不指望着锐学组能全员通过高考,直接问道:“380分有几个?”
“8个人。”庄牧生数下,念出来以后,又特意数遍。
赵丹年喜形于色,其他老师也是差不多欣喜。
380分就意味着有读大专机会。
实际上,如果复读就能加分,回炉班也不会有那多老生。
在正常年份,复读老生只有六成人分数能提高,提高超过20分连成都不到,那是要真下苦功,而且开窍才能做到。
更令人难以接受是锐学组学生和普通学生差距。
别看全年级平均分提升20分,可大家都明白,那是被锐学组拉上去。
这种同在个学校,甚至同在个班,却相差如此多分数情况,实在令人无法置信。
”英语老师算出这个数字,自己也吓跳。
赵丹年呼吸也略显急促。
总分平均增加50分?这比单科增加50分还要令人吃惊,因为单科分数上升有极限,正常学生达到90%分数就会遭遇瓶颈,满分所耗费精力要比90%多上数倍。
平均加分就不同,就现在不到平均线分数,到高考时候,再增加几十分都是有可能。
半个小时后,庄牧生拿着政治和语文分数回来,喊道:“来个人加总分。”
如今高等学校被叫做大专院校,其实就包含着高等学校三级,大专、学院和大学,大专虽然是比四年制大学低级文凭,可依
“锐学组平均分是多少?”赵丹年是个结果至上人,想还没其他老师多。
庄牧生低头,深吸口气,道:“330分。”
在锐学组内,有学生以前才是200分样子,提升虽多,也不至于下子达到高考线,例如曹宝明,分数尽管有极大提高,依然不到350分,离大专线还有不短距离。
若是按照西堡中学复读生正常长分状况,曹宝明得再复读两次,才有大专希望。
当然,若是复读两次就能考上大专,学生们乐意之至,家长也会砸锅卖铁支持,即使是家庭贫困学生,若是家里有个能读大学学生,亲戚们也不会吝啬于帮助。
两名会用算盘老师主动帮忙。
会儿,三个项目都算出来。
庄牧生当场念出来:“语文平均分增加4分,政治少5分,总分算下来,全年级平均提升20分,锐学组平均提升52分。”
二十多名老师齐齐吸气。
平均分增加52分,这绝对超出他们理解范畴。
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