更令他绝望
是，直到郑岳松宣布考试结束，他依然没有做出答案来。
等于说，他现在用去稿纸，远不能度量杨锐高度！
胥岸青心情无比烦躁，将试卷
把丢给老师，就追出
课堂，找到杨锐，问：“最后题，你怎
解？”
再次面对杨锐，胥岸青实际上准备肚子话，他甚至特意远离杨锐，就等着入学考试大胜以后，将之全数倒在
就以著名哥德巴赫猜想为例，人类用几百上千年，无数天才前仆后继，依然没有走到最后步，谁要是脑袋抽抽，把这个题目放在考卷里，再牛满分学生，除放弃也是无路可走。
郑岳松出题虽然远不及此，可是以90分钟设限，还是难不可思议。
胥岸青却是彻底陷进去，草稿纸写张又张，写完叠又要叠。
而每写张，胥岸青心情都会灰暗些，觉得自己败杨锐阵。
因为在他看来，杨锐肯定是找到某种简练方式来解题，所以没有用多少草稿纸，就提前交卷。
难住很多大学教授样，微积分题目难起来，也是非常丧心病狂。
给本届生物系代课高数老师郑岳松同志，就特意准备道超难求极限题。
就这道求极限题难度而言，别说没有自学过微积分学生，自学过也是白瞎，更进步说，普通数学专业毕业生看到题目，也会想揪头发。
偏偏胥岸青想得个满分振奋精神，个猛子扎进去，就再没有出来。
尤其是看杨锐提前交卷以后，胥岸青大脑更是转恨不得烧干脑液。
这是胥岸青第次体会到庸才和天才差距。
在此之前，他都是俯视着庸才们，因为俯视高度太高，以至于看不清庸才们渺小。
这次，胥岸青自觉仰视着杨锐，而且在用草稿纸数量，衡量着两者差距。
多好量具啊！
胥岸青边在草稿纸上奋笔直书，边把泪水往肚子里咽。
实际上，杨锐也没做出来最后题，他只是察觉到题目超过自己水平，就果断放弃而已。
学生物需要高数基础，但也不能下子就跳跃到数学系毕业生水平。
郑岳松出这道题目，也就是为让学生们冷静下头脑，免得这些天之骄子们太过于自以为是。郑岳松就没指望有人做出来。
杨锐很冷静猜到郑岳松意图，他当年也是做过补习老师人，看到题目时候就总是喜欢猜测出题人意图，郑岳松出最后题，且不说思考门槛，仅仅题目计算量就不适合90分钟考试，杨锐自诩没有高斯天才，于是毫不犹豫撤出。
天底下难题多，又怎可能有人全做得出来。
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