刘院长看来看去，看到
白玲。他记得白玲和杨锐是
个班
，还是班干部，于是招手将她叫过来，将自己与杨锐话概述，道：“你来说下，你对这个事看法。”
他是准备好，如果白玲说不和他心意，他就打断她话，要是说合心意，那自然是最好不过。
白玲却是早早来看过大字报，直逗留在附近观察思考，于是毫不犹豫道：“
觉得，分两面，大字报有好有坏。”
刘院长听完蛋，连忙插口道：“这事怎
还分两面呢？这时候是要立场鲜明时候，你不要做政治汇报，实话实说。”
“立场鲜明话，觉得好面居多。”白玲声音脆生生，却盖过刘院长声音，继续道：“写这篇大字报人，最不智地方，是把老师和学生对立起来。他认为，出国资格是属于老师，杨锐得到出国名额，是把老师们机会给学生，他这样写，就让本来有反对意见学生改变想法……”
报，屁用不起。要是，就写举报信给相关领导。”
他前面截说似乎很有道理，后面截引杨锐侧目。
刘院长呵呵两声，道：“别看，该看是这个写大字报人，没用东西，写像做贼样，你不要受影响。”
深耕细作领导圈刘院长，很看不起这样行为。
杨锐并不担心，只是瞅着大字报下面署名闹心道：“就想知道大多数g,m群众，究竟是哪个。”
“你接着说。”刘院长笑起来，开始觉得白玲说很有道理。
白玲嫣然笑，转头继续道：“要说大多数，学校里学生才是大多数，老师本身就是少数。这篇大字报，与
“这怎好知道，就是对字迹也对不上，这人明显遮掩，不是用左手写字，就是故意写歪，而且全是向左边歪，左倾嘛，搞这样形式主义。”刘院长不愿节外生枝，又道：“你不要管它，这些人不和你讲道理，尤其是弄大字报，就是要搞臭你，你不要理他，他就没意思。”
杨锐皱眉不语。
刘院长咳嗽声，又劝道：“杨锐，凡事难得糊涂，睁只眼闭只眼，此事就过，到时候，你在海外发表你论文，让这起子人眼红去。”
杨锐呲呲牙，道：“倒觉得凡事最怕较真，你要是较真，这大多数g,m群众，就做不得数。”
“做不得数又如何呢。较真呀，那办不事可就多，而且，你看这个大字报，没有写啥有用东西，你就让人家发泄发泄情绪，又如何，你说是不是。”刘院长边说话，边看着周围找同盟军，在大字报下面看热闹人不少，而且越聚越多，但要找个能帮忙说话人也是不易。
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