历史

第019章(2 / 4)

因此她要抓牢周以柔,用她来刺激陶又晴,等着陶又晴心中痕迹破裂

陶又晴抬起手看看自己“大作”,厚颜无耻地吐出四个字:“才艺展示。”

小孟老师:“???”

神他妈才艺展示,这算什才艺展示啊???

……

江雅菱今天惨遭打击,突如其来真假千金事让她防不胜防,疼她爱她居然不是她亲生父母,那个被她嘲讽身世陶又晴竟然才是江家真正孩子!

等他们问发生,她先着急地伸出手:“快、快把纸和笔递给下……”

她要把刚刚哼得调子赶快记下来,让它在纸面上留下磨灭不去痕迹,以免这调皮灵感不知道在什时候就从她指缝里像流沙样流走。灵感就是如此,它来得永远猝不及防,如果不尽快将它捕捉,就只能眼睁睁地看着它无情地远去。

陶又晴连坐下都忘,接过纸笔就这起来,边写边哼曲子,写写停停,直到这段调子在纸上清晰地展现出它全部面貌。她前几天想那首半成品在完成过程中突遭卡顿,她想几天都没能顺畅地接下去,万万没想到今天随便哼就把感觉哼出来

——原来气陶雅菱那个茶艺师不仅能让她延年益寿,还能让她灵感大增!

那她以后可不得在这方面多多努力下?

而这切在亲子鉴定这份铁证面前,成她无法逃避事实,也带给她前所未有危机感。

——陶又晴正在抢夺属于她东西!袁初蕊、父母、显赫家世背景……甚至可能更多更多!

她已经当二十四年江家大小姐,她不能接受又有个人来分走父母爱,更不会让她跟袁初蕊就这平安无事地在起下去。

感情,是可以破坏

如果无法从袁初蕊身上下手,那就从周以柔身上下手——陶又晴喜欢周以柔喜欢五年,她相信她不可能说不喜欢就不喜欢,因为喜欢是会留下痕迹,而且得不到人更能激起人强烈胜负欲,就像她对袁初蕊。

整个会议室里人十分默契地不说话,都静静地坐在自己位置上看她奋笔疾书,作曲老师小孟还看见她手上红痕,不禁跟身边人交换个疑惑眼神。

这个红痕长得可不像是蚊子咬,而她刚不是去找小袁董吗,这中间是发生才会让她手上留下个沾染着暧昧气息东西?

小孟老师身边人显然也没明白,两个人等她写完,小孟老师才开口问道:“又晴,你手怎?”

陶又晴身轻松地看着自己写出来调子,听见小孟老师这问,她看向自己手,继而脸淡定道:“没什自己亲出来。”

小孟老师:“……你好好,亲这个干吗?”

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