唐若遥再察觉不到她异样就枉费她十级秦学家造诣,她将秦意浓搂过来,因为在客厅所以没有太亲密,她问:“你不高兴?”
女人动动唇,没说话。
唐若遥问:“因为什?”
秦意浓把脸埋进她颈窝。
唐若遥温柔声音从头顶传下来:“因为宁宁吗?”即使这个答案再不可思议,但她们俩共就聊这个话题,也没有别选项。
唐若遥转脸看她:“嗯?”
秦意浓解释:“看本儿童心理学书上说,不要刻意地把自己孩子当成天才儿童去培养,唯要做就是让她保持阅读习惯,对她感兴趣东西尽量提供,满足她要求。般这种孩子都会有超常专注力,不需要大人过多管束,如果非要干涉,可能会适得其反。而且高智商这个标签,可能会带给她无形压力,身边人潜意识都会以天才标准来要求她。
“所以不知道她智商是多少,也不会去测,不管是她天才还是普通人,都是女儿,不是吗?”
唐若遥再次感慨地想:养小孩真是门学问。
她迫切地需要补补课,她眼睛亮,问秦意浓:“记得之前在剧组见你在看儿童心理学书,是那本吗?”
也听,成语故事也听,还有些古今中外名著,像《红楼梦》、《儒林外史》、《格林童话》、《茶花女》等等,可以说五花八门。
唐若遥吃惊地往那边瞧眼,宁宁边听故事边还在画画,怎都像是放背景音乐听个响儿。
唐若遥小声问道:“她听得懂吗?”
秦意浓说:“听得懂啊,她听两遍就能说出个大概,短点故事能背下来,不然你以为她是怎练语言表达?”
有些小学生学生词汇量都不如她多。
秦意浓咬紧牙关,声不吭。
她突然站起来,往楼上走。
唐若遥连忙追上去。
秦意浓步子迈得大,走得又快又急,唐若遥跑起来。
坐在落地窗前宁宁抬起眼睫,疑惑地眨眨。光线偏移,照到她面前那副画上,画上画四个人,外婆和妈妈牵着自己
秦意浓说:“记不清。”当时她就是当个幌子,哪有认真看。
唐若遥:“那你看那些心理学书还在吗?”
秦意浓:“在啊,就在书房里。”
唐若遥:“也看看?”
秦意浓静会儿,说:“去给你找。”言罢便要起身。
唐若遥露出那种与有荣焉神情,说:“太厉害。”
秦意浓心里又不是滋味。
她念书时候挺笨。
唐若遥还沉浸在“女儿太优秀”喜悦和自豪中,没看秦意浓,自然没察觉她小心思,继续问道:“给她测过智商吗?”
秦意浓摇头说:“没有。”
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