从来都没有翻阅过任何
份报纸或者杂志，只读小说。莉拉也样，在她读书
那段时间，除
流动图书馆那些破旧小说之外，她其他什
书都没有看。已经太落后，尼诺可以帮助，弥补所不知道领域。
问题越来越多，他在回答。但在回答问题时，他不像莉拉那犀利，他没有莉拉那种本领，可以把任何事情都讲得很吸引人。在谈论问题时，他采用语气是学者式，充满具体实例。每个问题都会推动他滔滔不绝，他直说个不停，没有任何修饰，也没有讽刺，只是很尖锐生硬。阿方索和玛丽莎很快就觉得被孤立。玛丽莎说：“天啊，哥真是乏味！”她和阿方索聊起来。和尼诺也单独聊起来，们感觉不到发生在周围事情：们不知道放在盘子里是什，们不知道自己在吃什、喝什。在努力寻找想要问他问题，很专注地倾听他滔滔不绝。很快就感到，他谈论事情都是围绕条主线进行，他每句话都围绕着个核心：要拒绝那些晦涩句子，需要明确地指出问题，提出个可行解决方案，然后介入。
直在点头，说同意他说话。在他谈到文学时，有丝忐忑。他说：“那些都是放烟雾弹
们找到坐地方，和阿方索、玛丽莎寒暄，希望尼诺能主动找聊天。这时候，安东尼奥从身后走过来，他弯下腰，在耳边说：
“给你占个位子。”
低声说：
“你走吧，母亲已经发现。”
他很忐忑地看看周围，有些羞怯，又回到自己位子上。
餐厅里响起阵不满嘀咕声，那些心怀怨气客人马上提出抗议，他们说各个桌子上酒不样，而且有桌子已经上第道菜，有桌子开胃菜还没上。已经有人开始大声嚷嚷，说新郎亲戚坐桌子和服务要比新娘那边要好。感觉到那种紧张、激愤气氛。打起精神，把尼诺扯进们对话中，让他给讲讲他那篇关于那不勒斯贫穷落后文章。目是等他说完之后，自然而然地提到下期杂志和那篇短短文章。他马上就说起这个城市状况，讲得非常有意思，有很多信息。他肯定语气很吸引，在伊斯基亚时，他还是个内心不安少年，但现在觉得他变得过于成熟：作为个十八岁男孩，他没有像帕斯卡莱那样用种非常悲痛语气谈论这里普遍悲惨贫穷生活。尼诺语气很冷静，谈些具体事实和数据，他是怎做到呢？
“你是从哪里学到这些。”
“读到。”
“读什？”
“谈论这些问题报纸、杂志还有书籍。”
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