家样子,把看到
情景都记
下来。但过
半个小时,还是没有人来。这时候,
留心地看着那些贴在墙上
纸张和通告,想找到
名字,或者那部小说
名字,但没有找到。
开始变得有些焦躁,
放弃
询问学生,
不好意思提到
小说,因为四处墙上都贴满
标语,上面提到
问题要比
小说重要。
发现自己怀着两种全然不同
情感:
非常喜欢那些高调
男生女生,喜欢他们肆无忌惮
声音和举动;另
面则是
从小就有
对混乱
恐惧,当时在那个地方,
觉得混乱可能会席卷
,很快就会出现
个无法对抗
权威人物——校工、教授、校长或者警察,会当场把
揪住——
总是那
听话,结果受到
惩罚。
不想把这当回事儿,在
群比
小不
几岁
学生面前讲那老
套,这有什
意义呢?
想回宾馆,
要享受
作为成功女作家
生活——旅行,经常在餐馆里吃饭,在宾馆里睡觉。但这时候,有五六个姑娘急急忙忙从
前面经过,她们都拎着包,
不由自主地跟着她们向前走去,走进吵吵嚷嚷
人群,走进号角声里。走着走着,
走到
间挤满人
教室前面,正好在这时候,教室里传出
阵愤怒
喊叫。那几个姑娘进去
,
也跟着她们小心翼翼地进去
。
几个派别在进行激烈辩论,无论是挤在教室里
人,还是聚集在讲台边
几撮人,他们都很激动。
站在门边,随时准备离开,其实
已经想离开
,因为整个教室乌烟瘴气、群情激愤。
但又想搞清楚状况,
觉得,他们在讨论纲领
问题。当时
情景是:有人在叫喊,有人沉默不语,有人开玩笑,有人大笑,有人像战场上
传令兵
样,快速地走来走去,有人对什
事情都不关注,还有人在学习——没人会觉得,他们可能达成
致。这时候,
已经习惯
那种喧闹和气味,
希望马丽娅罗莎也在里面。那里有好多人,男性居多,帅
、丑
、优雅
、不修边幅
、,bao力
、惊恐
还有有趣
。
带着好奇,看着那些女生,
觉得
是唯
个单独出现在那儿
女人。有些女生——比如说
跟着她们来到这里
那几位,她们挨得很近,在拥挤
教室里分发传单,她们
起叫喊,
起欢笑,她们之间保持几米远
距离,都很小心,以免走散。她们有可能是老朋友,也可能是临时认识
,她们组成
个团体,也许是为
获得进入这间混乱
教室
勇气。她们受到这种斗争场面
吸引,决定面对挑战,但条件是彼此不分开,就好像她们在安全
地方已经事先说好
,假如
个人离开,其他人也会跟着离开。其他女生则要
和女同学在
起,要
和男朋
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