“到底怎啦?”尼摩船长又说,“您听见
问题
吗?您晓得西班牙历史吗?”
“知之甚少。”答道。
“学者们都如此,”尼摩船长说,“他们并不懂得。”后来,他又补充说:“那好,请坐下,来给您讲
段历史轶闻吧。”
船长躺倒在长沙发上,万般无奈,只好背着光坐在他身旁。
“教授先生,”他对说道,“好好听着。从某种意义上讲,这段历史会让您感兴趣
,因为它会回答
个您也许至今悬而未决
问题。”
中等速度。再看看压力表,水深六十英尺左右。这正是实施加拿大人计划有利时机。
回到自己
寝室。
穿戴得暖暖和和
,海靴、水獭帽和海豹皮里子
真丝外套,
应齐全。
准备就绪。
等着。船上
片寂静,只听到螺旋桨低沉
咕噜声。
竖起耳朵,仔细听
听。有没有什
人突然大喊大叫,告诉
尼德·兰
逃跑计划已被发现
吧?
担心得要命。
极力使自己冷静下来,但
办不到。
差几分就九点,
把耳朵贴近船长
房门。无声无息。
离开寝室,又回到大厅里。大厅光线黯淡,但空无
人。
打开通往图书室
门,
样光线不足,更显冷冷清清。
走过去,站在门边,对着中央楼梯,等待尼德·兰
信号。
正在此时,螺旋桨咕噜声明显减弱,而后索性停止
。鹦鹉螺号为什
出现
反常态
变化?这次停机对尼德·兰实施计划是有利还是有碍?
很难说清楚。
“洗耳恭听,船长,”
说,
不知道言者究竟意欲何为,
寻思会不会与
们
逃跑计划有关。
“教授先生,”尼摩船长又说,“如果您同意,们就从1702年说起。您不会不知道,在那个时代,你们
国王路易十四,他以为只要专制君主打
个手势,比利牛斯山脉就会缩回地下去,于是就把王孙安儒公爵强加在西班牙人头上。这位亲王号称菲利普五世,其统治危机四起,在国外遇到
强大对手
麻烦。
“实际上,此前年,荷兰、奥地利和英国王室在海牙早已签订
项同盟条约,目
就是要
心怦怦直跳,搅乱
四周
沉寂。
突然,觉察到
阵轻微
震动。
明白
,鹦鹉螺号刚才在海底停泊
。
更加惶惶不安。加拿大人没有向
发信号。
想去找尼德·兰,劝他推迟他
行动计划。
感到,
们
航行有悖常规……
此时,大厅门开,尼摩船长出现
。他见到
,不作任何寒暄,
见如故地说:
“啊!教授先生,正找您呢。您晓得你们
西班牙历史吧?”
即使精通本国历史,但在当时
处境下,心慌意乱,六神无主,恐怕谁也说不出
句话来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。