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我上高二了(1 / 3)

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句宣言般充满激情话被念出世界末日味道,有气无力犹如临终遗言。分钟前老师对说你要念出气势念出感觉要让每个人都振奋下。现在制造出截然相反效果,老师叹气声清晰可闻。知道她很失望也不想让她失望,可结果是无法控制。就正如不是想上复旦就上复旦

不兴奋也不悲哀,心如死水。其实这就是种莫大悲哀,哀莫大

于心死。可是身边人个个都活得很滋润,成天张着嘴笑,露出口白牙齿或黄牙齿。不会笑也是埋头做题,副很有理想很有追求样子。知道他们生活才是理所当然归属,知道没有理想和追求人是多地可耻,也知道理科生不要有太多思想做好题就行。但知道仅仅就是知道而已。知道天上有个大月亮,可辈子也别想上去,人类那伟大脚注定轮不到去踩。

开始念稿子。,很困惑。抬头看看老师发现她也很困惑。知道是把她弄困惑。在她眼里应该是个好学生吧,应该积极向上很有主见吧。这样学生怎会困惑呢?于是她困惑

是真困惑。年龄还没有老到会矫揉造作地去玩深沉。本来是想读文科,但父母之命大于天,就是死也要死在理科。所谓气节。小A读文科去,生活得很滋润。每天轰轰烈烈光芒万丈。而就只能在理科点地被灰尘盖掉,然后被同化,被遗忘。每天研究两个球怎相撞,看金属丢到酸里冒出美丽气泡。

中午吃饭时候会让A给讲文科班故事。边看着小A眉飞色舞地讲他们考题是写出红楼梦时代背景,边寻找着身边稀薄空气维持呼吸。坦白地讲向往文科生自由生活,作为个理科生修行还不够,还没有学会看到飞来足球就做受力分析本领。

感到很累。这时老师目光不仅仅是困惑,还有容忍。知道发言是为让每个人受到鼓励打起精神。但累就是累,好孩子不应该说谎,这也是老师说。小学老师。很多人都不把小学老师当回事,叫他们“教书”,其实高中老师才该叫“教书”,因为他们只是教书而已。是累,梦里看见无数方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去,大声吼叫“无解无解”。是累,抬头时候脖子会疼,看天时候眼睛会睁不开,习惯黑暗中昏黄灯光,其实习惯种歇斯底里麻木。切以拖垮自己为目标,最后最后大家同归于尽。有足够理由相信高考是上苍神明降下双刃剑,割伤们也刺痛师长,受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者?孤独

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