法，坚持说
和她会摸索着找出真正
路，用不着往脑袋里填塞干巴巴知识，整个成功取决于
解本能和掌握激发内心良善意志——她是对，因为她完全取得胜利。首先，学生和导师角色从
开始就完全消失。们像两个朋友样学习，有时情形就像在教阿列克桑德拉·米哈伊洛夫娜，以至于没能发现其中狡猾手段。就这样，们之间经常产生争论，而竭力发起急来，证明是如何理解事物，于是阿列克桑德拉·米哈伊洛夫娜就不知不觉把引入正途。但最后结果是，当们弄清道理时，立刻猜到，便揭穿阿列克桑德拉·米哈伊洛夫娜诡计，掂量着她为付出所有努力以及常常为使获益牺牲掉好多个小时，在每次课后都朝她扑过去紧紧搂住她脖子。敏感震惊，触动她，她对此感到困惑不解。她开始好奇地询问过去，而每次在讲述后她都会对更温柔，更严肃——说更严肃，是因为，以自己不幸童年，唤起她同情，似乎还伴随着某种尊重。在倾诉之后，们通常要进行番长谈，她又向解释过去，以至于真觉得好像重新经历遍，重新学到很多东西。莱奥塔尔夫人经常觉得这类谈话太过严肃，而且，见不由自主地流下眼泪，她觉得这完全不适当。可认为恰恰相反，因为上这些课之后，感觉那样轻松和甜蜜，就好像命运中没有过任何不幸。更重要是，非常感激阿列克桑德拉·米哈伊洛夫娜，因为她使天比天更爱自己。莱奥塔尔夫人想不到，正是因为这样，以前在心灵中不正确地、过早地、狂,bao地涌起切才点儿点儿变得平衡并达到严整和谐，她也想不到童稚心到何种地步，处处溃烂，带着难以忍受疼痛，以致它不公正地变得残忍无情，哭诉这阵阵痛楚，不知打击从何而来。
天伊始，们俩相聚在她孩子育儿室，叫醒他，给他穿衣服，收拾好，喂他，哄他，教他说话。最后，们离开孩子，坐下干自己事。们学很多东西，但上帝知道这是什
学问，里面什都有可又没有任何确定东西。们读书，互相讲述自己印象，抛下书本转向音乐，几小时就不知不觉飞走。晚上，Б.经常来，他是阿列克桑德拉·米哈伊洛夫娜朋友，莱奥塔尔夫人也来。们经常开始最激烈、最热切谈话，谈艺术，谈们在圈子里耳闻生活，谈现实、理想、过去和未来，们直坐到午夜以后。竭尽全力地听着，与其他人道热情燃烧，道说笑或感受触动，也正是这样，解到有关父亲和童年时所
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