娃要照管,甚至今天都把耽误好久。这样,他们就不再打伊柳沙,担起保护他责任。发现这小孩很骄傲,这话可以对您说,他很骄傲,但结果他像奴隶样对忠诚,执行切命令,像服从上帝样服从,竭力模仿。在课间休息时候就来找,们起进进出出。星期天也是这样。在们中学里,高年级学生和低年级学生这样亲密交往是要被人笑话,但这是偏见。才不管这些呢,就是要这样做,对吗?教导他,培养他——您说,既然喜欢他,为什不能培养他?卡拉马佐夫,您不是也跟这些娃娃们成朋友吗?您不是也想对青年代施加影响,培养他们,对他们有所帮助吗?说句实话,您这种性格特征听许多人说起过,正是这种性格使特别感兴趣。不过还是说正事吧:发现这孩子身上滋生着某种温情脉脉,多愁善感东西,您知道,最反对那种小牛犊般温情,生来就是这样。同时又存在着矛盾:他骄傲,而对却奴隶般忠诚,虽然对奴隶般忠诚,但两只小眼睛会突然冒火,甚至不愿附和意见,与争论,犟得要命,有时候提出各种想法,他倒也不是不同意这些想法,看他是对这个人要表示反抗,因为他温情,就冷淡。为使他能经得住考验,他越是温情,便越是冷淡,故意这样做,这是信念。用意是磨炼他性格,使它变得更好,培养人……然后嘛……自然说您就能明白。突然发现,他连三天心事重重,闷闷不乐,但已经不是为什温情,而是为别什最强烈、最高尚感情。心里想,究竟出什可悲事情呢?拼命追问才解事情真相:他不知怎和您故世父亲(当时他还活着)仆人斯梅尔佳科夫交上朋友,那家伙教这个傻瓜干件蠢事,野蛮而卑鄙蠢事——拿块面包,软面包,把枚大头针塞在里面,扔给那种饿得连嚼也不嚼就口吞下去看家狗吃,看它有什反应。他们备好这样块面包,扔给条长毛狗,就是现在大家都在谈论茹奇卡,这是条看家狗,那家人家根本不喂它,它就整天对着风吠叫。(您喜欢这种愚蠢狗叫吗,卡拉马佐夫?可受不。)茹奇卡扑上去口吞下去,马上就尖叫着不停地打转,接着拔腿就跑,边跑边号叫。从此就消失得无影无踪——这是伊柳沙亲口对说。他向承认这件事,他面说面哭,他搂着,浑身颤抖着反复说:‘边跑,边叫,边跑,边叫。’那情景使他惊呆。看他受到良心谴责。把这件事看得十分严重。主要是为以前
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