嗯,而且还很懂礼貌。
关掉邮件,陆舟看向桌面旁文档中自己随手编辑那些算式,正准备将它叉掉拖进回收站。
然而就在这时,他忽然轻咦声,盯着这行行算式,陷入沉思。
Td(n,q)=∑S1(q,αd立方)·|C1(q,αd立方)|·e(-an/q)/qψ平方(q)……
级数δd(n)=∑Td(n,q)绝对收敛……
【……可以得到级数δd(n)=∑Td(n,q)绝对收敛?】
看到这里,陆舟嘴角勾起丝笑意,满意地点点头。
孺子可教也!
果然他没有看走眼,确实是个有前途学生。
虽然可能经验少点,但理解能力非常快,对数字直觉也相当敏锐。
几个等分布结果,所以必须得为们理论铺平道路。所以们记S1(q,α)=∑e(αm立方/q),C1(q,α)=∑e(αm立方/q平方),带入到Td(n,q)=∑S1(q,αd立方)·|C1(q,αd立方)|·e(-an/q)/qψ平方(q)中……然后,们能得到什?你自己思考下。】
从头到尾检查遍,确认没有大问题后,陆舟便点击发送。
在邮件最后,他并没有直接告诉薇拉,这些过程能得到什,他更希望她能够通过自己思考去发现。
如果她以后打算向数学这方向发展,无论是选择数论方向还是其他方向,这过程都是必须经历。
初等数学知识可以通过训练取得,但更高层次知识,必须在思考中得到升华,因为没有谁能给出个标准答案。
从这里开始,便可以引入圆法,对命题(2.1)进行求解。
忽然想到什,陆舟迅速打开他电脑收藏,将赫尔夫戈特投稿联邦数学学会年终会议那篇论文翻出来,找到第三行11页位置,并行往下看下去。
墙上挂钟滴答滴答地走动着,不知不觉中,时针便走过半格。
忽然,陆舟似乎是想通什,迅速拿起笔,在纸上飞快地演算起来。
对于圆法使用,赫尔夫戈特无疑是解析数论界大师,就像陈景润之于
如果他是伯克利分校教授,肯定不介意收她为徒。
陆舟笑着编辑条邮件,点击发送。
【正解。】
大概没等分钟,他便收到回信。
【谢谢。】
端起咖啡抿口,感受着舌尖里散开苦味,陆舟忽然意识到自己似乎忘放糖。
去厨房拿来砂糖,当他重新回到书桌旁边时候,忽然发现竟然收到回信。
“这快吗?”
放下咖啡杯,陆舟表情有些意外地点开邮件。
正文只有行字。
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