，从中学开始，
就不断地听到
些最仰慕
同学说，要是别人对他们无礼，他们不会在意，但要是别人玩弄手腕，那绝不能轻易饶恕。久而久之，在言行中便不自不觉地表现出种自尊自豪第二天性，在别人眼里，这种第二天性甚至于还有些过分，因为无所畏惧，动辄就跟人决斗——不过连自己后来也渐渐嘲笑决斗举止，降低其道德声誉，不用来说，别人更是觉得决斗是非常可笑。但是被们压抑着天性，并未逐出体外，它依然久驻于们身上。有时候当们拜读某位天才新作时，们高兴地发现，书中有许多议论都是们曾经不屑顾，书中有许多欢乐和凄凉，是们曾经克制着不敢表露，书中有整整个感情世界曾为们所不齿；这本书使们恍然大悟，认识
这些感情价值。正是如此，生活经历终于使发现，别人对进行嘲讽，还不憎恨，而是报以微笑，那就有所不好。从此缺乏自尊心和不会耿耿于怀状况不再复有表现，甚至几乎彻底忘那种状况曾经在身上存在过，但是那种状况毕竟是原始生存环境。不会愤慨和凶狠，急只会发怒。而且对正义感是陌生，甚至也不知道什
叫道德感。在内心深处只是完全忠诚于那些最弱、最不幸人。对于莫雷尔和德-夏吕斯先生关系在何种程度上牵涉到善与恶问题发表不任何意见，可是想到别人正在算计德-夏吕斯先生；要他受苦，觉得这是难以容忍。真想告诉他，却又不知道如何启齿。“这样个老头子，看见这批孩子勤奋好学，打心里高兴。跟他们不认识。”他抬起手来又加句，作出话有保留样子，证明他是纯洁，以免别人以为他是在自吹自擂，同时也避免别人将怀疑笼罩在纯洁大学生身上。“这些孩子都很有礼貌，知道有这位老态龙钟先生，经常还替留个座。真，亲爱。别不相信，可是四十出头人啦。”男爵说。其实他已六十出头。“布里肖讲课梯形教室有些闷，不过每堂课都有意思。”尽管男爵喜欢与学生为伍，心甘情愿受人拥挤，但是布里肖为免得让他久等，有时候就让他跟着自己起进教室。到索邦大学，布里肖该说是回到自己家里，该拿出点气度，可还是无济于事。去教室，是负责开门公务员走在前头，备受青年崇拜大师却跟在后面，还控制不住某种腼腆神情。尽管布里肖此刻感到身价百倍，希望借此良机向夏吕斯表示下友好之情，但他仍感到有些为难。为叫公务员让夏吕斯进去，布里肖装出忙不过来样子，不真不假地对公务员说：“男爵，您跟着
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