示这些动作，毫不窘迫，真让人高兴。虽说摄像机
直在拍摄，但他点儿也没受影响。他每演示完个动作，
就发问：“你们怎
称呼这个动作？”没过多久，七肢桶便明白
该怎做。拉斯伯里开始模仿盖雷，至少，向们演示七肢桶行为中相当人类举动
对应物。与此同时，弗莱帕操作它们电脑，显示出每个动作书写形式，并大声朗读出来。
从它们发出音节形成声谱图中，能够分辨出个音，就是从前翻译成“七肢桶”那个音节。其它音节所代表估计就是每个动作，即动词。看起来，它们语言中也有动词与名词分类。真是谢天谢地。可说到文字，事情就没有那清楚。针对每个动作，七肢桶仅仅显示单独个语标文字，而不是各自独立两个字。最初还以为它们写下只有个“走”，没有写出动作主语。可弗莱帕说明明是“七肢桶走”，写出却只有个“走”字。它们为什不坚持字字对照呢？后来才发现，弗莱帕写出字形中，有些看上去很像它们文字中代表“七肢桶”那个语标，不过这边或那边却多出来些笔画。也许它们动词在书写时可以粘着、依附于名词。但如果是这样，可为什弗莱帕在书写动词有时写出动作主语，有时却又不写？
决定拿个及物动词作个试验。加上动作对象，即宾语，可能会让们明白过来。带来道具中有个苹果、片面包。“这样，”对盖雷说，“给它们看看们吃东西，接着你再吃点。先试苹果，再吃面包。”
盖雷指指那个红富士，接着咬口，则打出：“你们怎称呼这个动作？”接下来，们又拿出那片全麦面包重复遍这个试验。
拉斯伯里离开房间，回来时候拿着个东西，有点像大坚果，或者葫芦，还有个凝胶状椭圆蛋。拉斯伯里指着葫芦，弗莱帕发出个音，又显示出个语标式文字。拉斯伯里继而将葫芦放到躯干下面，夹在几条腿中间。声压碎东西声音响起，葫芦再拿出来时已经缺块。葫芦里是个果核，有点像玉米。弗莱开始说话，并在它们屏幕上显出个大大语标式文字。七肢桶发出代表“葫芦”这个音时们记录声谱图，可用在句子中以后，这个音声谱图改变。可能是名词格式发生变化。这时语示文字十分奇怪：经过研究，可以分辨出其中有部分与代表“七肢桶”文字相似，另外部分又接近于代表“葫芦”文字。看上去这两部分好像是融合在起。融合体中又多些笔画，估计是表示“吃”这个动作。综合来看，也许是种将几个字结合在起集合
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