“
们应该彻底检查
遍。把所有人都动员起来，包括兼职学生，从头开始梳理四校。”
想到这会浪费大量时间，马缔便感到阵眩晕，但也可能存在其他疏漏，总比没发现好。马缔进步提议：
“觉得有必要查明为什
会漏掉‘血潮’
原因。”
或许是感到
紧张气氛，岸边、佐佐木以及来上班兼职学生都聚集到马缔桌边。
“佐佐木女士，请检查下词例收集卡。”
看到荒木大惊失色模样，马缔腾地从椅子上站起来，而荒木不等马缔站稳便把纸摊开在桌子上。
“快看这里！”荒木指着以“ち”开头词条那页，“漏掉‘血潮’！”
“什？！”
马缔用手指推推滑落眼镜，仔细查看校样。词条按照读音顺序排列，“致死遗传子”“千入”“知识”……如荒木所说，唯独不见“血潮”踪影[28]。
“这确是让人鲜血凝固严重事态。”
词汇这片大海人，打造艘船——这便是辞典《大渡海》。为这个目标，们继续奋斗下去吧！”
松本老师淡然地说着，但他话语中蕴含热情，却仿佛波涛般拍打在马缔胸口。
吃完饭走到大路上，马缔硬把老师和手提包摁进出租车。哪能让食欲不振老师乘电车回家呢？然后，把出版社派发稀有物品——出租车券塞到过意不去老师手中。
“那就此告辞，老师。下次也请多多指教。”
隔着车窗，松本老师满脸歉意地低头致意。目送出租车离开后，马缔返回编辑部。面对《大渡海》编纂工作，他心中又重新涌起斗志和动力。
遵照马缔指示，佐佐木立即向资料室保管卡片书架跑去。
“马缔主任，确实有‘血潮’卡片，”片刻之后，佐佐木回到办公室，把“血潮”相关资料递给马缔，“你看，这个词标有采用符号，文稿内容也是
“马缔，现在可不是开玩笑时候啊！”
马缔本正经地描述感想，却被荒木当作玩笑而受到责备。马缔感到自己脸上血色尽失，但还是重振精神，思考起善后对策。
“这已经是四校，必须调整行数，无论如何也要把‘血潮’这个词条放进去。”
荒木苦着张脸点点头。
“也只能这办。但问题是，这都已经到四校，为什没人注意到呢？”
和松本老师交谈后，过三天。
那天晴空万里，即便身在窗户几乎都被书架挡住编辑部，也感到神清气爽。
马缔和往常样，大清早就坐在办公桌前开始工作，荒木突然跑进来。
“马缔，大事不妙！”
荒木手里抓着大张纸——正是目前编辑部众人正在着手检查四校稿。
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