“是吗？”
在接听电话
时候，
也没有闲着，
直在卧室里面走动，心二用地调查。
突然，发现书橱上面放着个相框。
拿下来看，里面是张全家福。
在处电脑合成草原背景中，家三口聚集在起，对着相机方向摆出姿势；其中，被父母两人夹在中间男孩，正是小时候样子。
“嗯嗯。”
仿佛可以想象出对面女孩个劲点头画面。
虽然现在说已经为时过晚
，但是这个凉风青叶似乎是个特别年轻女孩子，她嗓音带着显而易见稚嫩感，或许只是个读初中女生？不，既然是在日本，应该说是国中女生？这样女孩子居然被卷入这种事件，还真是场灾难，尽管也只是五十步笑百步。
“你知道这个学校是指什
学校吗？”不报期待地问。
却不料，对面立刻给出有用信息。
色，是紫色。”
紫色？颜色事情怎样都好。
“明白。”说，“也和你样。”
后面这句话，故意用汉语。
手机对面女孩疑惑地问：“请问……你刚才在说什？”
注意力下子就集中在上面。
“发现张全家福照片。”对女孩说，“长得和小时候模样男孩子被父母夹在中间，但是完全不认识那对父母。”
“是这样吗……”女孩哑然。
“你怎看？”问。
“呃……”女孩迟疑好会儿，“如果说这是场游戏，那，会不会……你孩子身份和
“知道。”女孩说，“应该是指河狸高中。”
“你是怎知道？”对此感到惊讶。
“在醒来之后，发现自己被换上身高中生校服……”女孩边回忆边语速缓慢地回答，“校服口袋里有学生手册，是河狸高中手册，之后就看到短信……想，短信让去学校，应该就是河狸高中吧。”
“原来如此。河狸市，河狸高中……”记下。
“而且，不知道为什，明明从来没有去过这所高中，但是学生手册上面却写着姓名，还贴着照片。”女孩补充句。
看来她听不懂。
明明在超自然力量干预下学会日语，但是她却没有学会汉语？是因为们被传送到地点是日本吗？如果这缺乏线索推理是真，那她倒也确没有必要被学会门语言。
“意思是，也和你样。”这次用回日语，“在你来到这个地方之后，应该还接到第二封短信吧？”
“是。”对面很老实。
“也接到第二封短信。”说，“内容是‘前往学校’，你收到也是样短信吗？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
