但现在,他这种学习积极性,得到
致命性
打击。
今天,吴小清看着自己面前,又个崭新
,毫不意外
数字,5,陷入
深深
思索。
“大哥,你说是不是太笨
。”他问搜救队。
搜救队没有给他答案,但边上王有全默默
定是对,怎
想都是对
。
这种迷信让他每次批改都非常艰难,每个打下去
X,对吴小清来说,就是对自己
次摧残。但是被颜雁打击过无数次之后,吴小清知道
个最浅显
道理——当他
答案和参考答案有出入,先不要去想为什
,先打上X,扣分,其他
切,等回去再说。
这个要求跟搜救队要求他,在任务执行过程中态度在很大程度上是
致
,吴小清也执行
很好,这样
来,这速度可不是就快
。
如果是在高中,任何个物理老师看到
个学生,有吴小清这
自觉
学习精神,他肯定是倍觉欣慰
。
哪怕这个学生成绩很差——但没关系,这才高
,有
是时间来打磨。但,如果他
连看着这学生做
半个月
卷子,成绩依然如此惨不忍睹之后,恐怕也免不
产生
些其他
心思,比如,让这个学生回初中,再回去读两年,或者,去医院看看脑子。
从打算认真学习开始计算,吴小清共做
14张卷子。这些试卷都是开卷考试,当然开
卷也只有
本高
物理教材。这些卷子
最高分是18分,所有
得分都是靠选择题命中。最低得分是2分——这两分比那18分还难得,是吴小清在做应用题
时候,终于写对
两个公式——计算
对错已经无关紧要
,但这两条公式,是突破性
进展。
对于初中没有正经上过堂课
吴小清来说,能够正确理解牛顿三大定律,并在力学题中写对,这已经可以说是
个
不起
突破
,但对于吴小清来说,这远远不够。每次看到试卷上,密密麻麻
X,他都觉得心中有
股深深
挫败感。
在吴小清刚开始这段学习之前,他对自己还是蛮自信——他毕竟是拯救过两个世界
救世主,哪怕就是个听吆喝
,但那
多人,真心实意
感激,那
多人,真正正正
活
下来,这总不都是假
。
这种拯救自然也就给他莫大
信心,让他觉得自己还算是
个“人才”,可以去做更多“大事”。本来,他这次学习
目标,是打算在两年之内,考上大学——吴小清在大学里,也办过那
多咨询会
,大学生都是什
样,他自认为清楚
很,他觉得,以他
资质,要上北大清华,也许有点难度,但用两年
时间,考个普通
大学,还是手拿把攥
。
两年诶,他拯救两个世界也就用大半年,两年够他救三四个世界
。
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