“不是读书
压力，是
种格
他不是笨，也不是迟钝。他不过是个吓坏孩子。
——第个家《人子与猫孩子》
她偷偷希冀着，父亲待会儿就会走过来，对她说句：好女儿，你也辛苦
。
——第二个家《脉不相承》
你们是弓，
你们孩子是从弦上发出生命箭矢。
那射者在无穷之中看定目标，
也用神力将你们引满，
使他箭矢迅疾而遥远地射出去。
因为他们有自己思想。
你们可以荫庇他们身体，
却不能荫庇他们灵魂，
因为他们灵魂，
是住在“明日”宅中，
让日常阅读成为砍向
们内心冰封大海斧头。
你们孩子，
都不是你们孩子，
乃是“生命”为自己所渴望儿女。
他们是借你们而来，
无论她去所很好学校还是很糟糕学校，都不会影响她人生，她人生已经定型。她只是换个时空，发呆，放空，等下课，每个夜晚，陪着孤单母亲，在不同餐厅里品味精致餐点。
——第三个家《必须多动》
穿上这制服，有种无形压力。
让你们在射者手中“弯曲”成为喜乐吧；
因为他爱那飞出箭，
也爱那静止弓。
——纪伯伦《先知·论孩子》（冰心译）
那是你们在梦中也不能想见。
你们可以努力去模仿他们，
却不能使他们来像你们，
因为生命是不倒行，
也不与“昨日”同停留。
却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，
却不属于你们。
你们可以给他们以爱，
却不可给他们以思想，
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