球似乎能打破所有界限。它教会他如何接近陌生人，以便加入
场临时球赛。他学会
用友好
方式发动言语攻势，对付球场上那些比他体形大和速度快对手。篮球还帮助他解开关于社区里很多人和事谜团，印证
父亲长久以来秉持信条，即如果你对人友善，大多数人都是好人。就连常在街角酒品商店门口晃悠那些可疑人看到克雷格，都会面露笑容，喊他名字，在们经过时跟他举手击掌。
“你是怎
认识他们？”疑惑地问道。
“也不知道，他们就是认识。”他耸耸肩答道。
十岁时，心智才成熟到开始自己外出冒险，而且很大程度上是因为无聊。那是个夏天，学校放假，克雷格和每天都坐公共汽车到密歇根湖那里个康乐营，地点在个湖畔公园，由市z.府管理。但是，们从那里回到家时还不到四点，离天黑还早。玩具变得不那有趣，公寓里没有装空调，临近傍晚时候热得受不，于是开始跟着克雷格在社区里转悠，见些在学校里还不认识孩子。家屋后小巷对面，有个名为“欧几里得林荫路”微型社区，里面有十五栋房屋，中间是块公共绿地。那里就像天堂，没有车，全是孩子，他们打垒球，玩花式跳绳，或者坐在门廊上闲待着聊天。在试图接近那里与同龄群女孩子时，面临着个考验。女孩中有个叫迪迪，她在附近天主教会学校上学。迪迪爱运动，长得漂亮，但经常噘着嘴，还总喜欢翻白眼。她常和另个更受欢迎名叫迪宁女孩起坐在她家门廊上。
迪宁总是很友好，但是迪迪似乎不喜欢。不知道为什。每次到那个小区玩，她都会小声地说些挖苦话，好像露面就坏大家天好兴致。夏天天天过去，迪迪挖苦时嗓门儿越来越高。情绪变得低落。知道有很多选择。可以继续做那个被挑刺新来女孩；可以不再去那个小区，回家玩玩具；或者可以尝试赢得迪迪尊重。在最后个选择里还有不同选择：可以尝试和迪迪理论，用言辞或者小孩子所用其他交际手段来让她转变态度，或者可以强迫她闭嘴。
当下次迪迪又开始挖苦时，向她猛冲过去，把父亲教所有打拳招数都使出来。们两个人滚到地上，互相拳打脚踢，小区里所有孩子立刻过来密集地围成圈，他们叫喊声里充满兴奋和小学生,bao力欲。记不清后来是谁把们拉开，可能是迪宁，也可能是哥哥，又或者哪个被叫来家长。不过这场架打完，就像进行某种安静洗礼仪式，正式被这个小区
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