看着排排坐
孩子们，真琴心下疑惑。
“那个，今天哲也请假
吗？”
过这
久才发现少
个人。哲也是名上小学五年级男生。
“哲也君吗？嗯，他说今天不来啦！”
小学年级千夏回答。他跟哲也上同所学校。
半到六点半借用多功能厅。训练时间基本为两小时，但幼儿园和小学低年级孩子也可以早回去。
参加剑道部孩子很少，十人左右。让孩子来参加少儿剑道俱乐部家长们大致有两类，类是想让孩子全心投入训练，最终可以去参加大赛；另类比起学习剑道更想让孩子交朋友，想让孩子学习日本武道特有礼节。两类家长大概各占半。前类由剑道六段、之前曾做过体育老师桥本任教，而真琴负责教后类。
真琴很少对孩子们发火。若是有小孩子做危险事，真琴会严厉地提醒，但因为没有压力，不必以考段为目去培养训练，所以也不会过于勉强孩子，而是尽量让孩子们心情愉快地上课。所以真琴很受孩子们喜爱。用孩子们话说，桥本是“可怕老师”，真琴是“温柔老师”。
真琴换好衣服进入训练场，孩子们再次聚拢过来。
“安静！开始喽！”
“好像是说要去给他妈妈帮忙。”
“咦？帮忙？”
“嗯，就是，今天早晨啊，不是有个幼儿园男生被杀吗？”
在响彻口号声道场中，这个话题突兀得令人心中震。但或许是因为千夏还太小，没能理解事态严重性，只听她表情没什变化地继续说道：“他说那个男生妈妈跟他妈妈认识。那家出事，就去帮忙啦。”
“这样
桥本喝，全员端坐行礼，训练开始。真琴单手水平举着竹刀，让小不点儿剑士们往竹刀上打。最初几十分钟大家都脸认真，但毕竟还是孩子，没多久就腻，注意力也不集中。到这时，真琴会马上让大家休息。注意力不集中情况下继续练习只会导致受伤，更重要是，如果因此让孩子们讨厌剑道，就没什意义。
“好，接下来休息十分钟吧。大家喝点水，补充水分。”
桥本老师带那组羡慕地斜眼看着开始休息真琴组，被桥本发现后，又把他们训斥通。桥本是十五年前从体育老师这职位退休，但老当益壮，热血教师说就是他。他晃着头白发，张开大嘴怒吼，像是在显摆自己嘴里没有颗假牙。出错时就毫不留情地用竹刀打孩子屁股。即便如此，孩子们就算抹眼泪也会听从桥本指导，说明他还是有套。真琴把目光转回到自己这组。他们并排靠墙坐着，悠闲地喝着水壶里运动饮料。
唉，这样也没什不好啊，真琴微笑。
咦？
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