他们在那儿弹跳和翻跟头时,妈妈忙于写作。她有个专栏,在杂志上撰写父母经,刚才写到
半被打断,这时重拾写作兴头。她总是这样写,先设置
个教育孩子
困难,再罗列
般
解决方案,
边罗列
边睿智地嘲笑它们,接着她抛出独家高招来,用她
招数,什
难题都能迎刃而解。她
专栏颇受欢迎,不过读者们并不知道,专栏作者不是真
相信自己写
东西,恰恰相反,她知道问题无解,所以她创造
些魔力,并先于读者沉醉在她根本掌握不
育儿魔法中。
文章快要收尾,男孩们吵闹得妈妈不得不停止打字。她只顾着写文章,忘要继续教育闯祸
孩子们。而孩子们回家后被各种事情打扰,也忘
他们
路上争执
问题,他们玩
阵后想起来
,因此从沙发上滚到地上,再次扭成
团。
“不是。”破头男孩在打斗中说。
“也不是。”伤臂男孩更凶地说。
“不是什啊?”妈妈可怜地问。
从苹果树上掉下来。”两个男孩宣布。
“但你们现在应该在幼儿园里,等爸爸五点钟去接你们。为什跑到苹果树上去
呢?”妈妈问。
“们经常逃出来。”男孩们骄傲地说。
“们跟着送午饭
车逃出来……”
个说。
“玩会儿就回班上去……”另
个说。
数个小时后,天黑下来,爸爸回家。妈妈向他复述她好不容易拼起来
信息。双胞胎在别
孩子午睡时溜出幼儿园,在外面逛逛,泥地里滚滚
“但是今天没有。”第个又说。他们都不像在谈论错误。
正在这时,妈妈接到老师
电话,起初老师焦急而歉疚,可妈妈
姿态也低
下去,她告知老师,儿子们已经偷跑回家,反过来为他们很难管理道歉。她挂上电话,决定理
理思路再有条不紊地训斥他们。然而,男孩们见状扑到她怀里,不断地扭动身体,还用小脸在她腹部上摩擦,使她站也站不稳,思路被震散
。他们说:“妈妈,
们受伤
。”
“因为们从苹果树上掉下来
。”他们重复
开始
话。
他们都是结实好动小孩,头发是黑
,天然卷,配上被阳光晒出
蜂蜜色泽
皮肤,浑身散发父母所不具备
野性气息。妈妈拨开
个男孩
乱发,是真
,他
头敲破
,流
丁点儿血,血应该是当场就自己止住
,在头皮上凝固
几缕头发。另
个男孩,手臂擦伤
小块。都不要紧。
男孩们换上干净衣服,处理好小伤,个在头上贴
块纱布,另
个在手臂上缠
圈小绷带,先前他们同样脏乱,没有差别,现在有
。破头男孩和伤臂男孩
刻不停地忙碌起来,在家里跑圈,把沙发靠垫扫到地上,扩张游戏地盘。
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