当时陶溪刚写完“
能继续和你做同桌吗”，就听到
杨多乐
声音。
他握着笔，突然就停下动作。
觉得这张纸条也没有任何意义。
然后他听到林钦禾说：“等把这道题做完。”
陶溪将那张纸条揉进掌心里，放下笔快步走出教室，没听到杨多乐说：
他皱起眉，拿笔在下面写两个字“不缺”，想想，又郑重加上两个字“谢谢”，然后原封不动地折好后给毕成飞，要他传过去。
毕成飞刚才悄悄看到陶溪写字，给他
个“不愧是好兄弟”眼神。
陶溪终于明白过来江馨云这些天大概是什
意思，但他不想招惹些有没桃花，这是林钦禾说没有意义事。
不过写纸条没准是个好办法，陶溪精神震，赶紧从草稿纸上撕小张下来，正纠结写什时候，上课铃又响。
“……”
周都囫囵过遍，问题依旧在难度提升题。
第二天周日学校放下午半天假，但上午上课时整个班级学生明显都有些躁动，下课期间女生在讨论下午去哪里陶艺班或插花课，男生在讨论去哪个游戏厅打游戏或玩赛车。
文华中大多学生都来自于优渥中产阶级家庭，对陶溪而言，以前放假除学习，就是帮家里干农活，或者挣点外快，这些活动他听都没听过。
他也并不在意，因为他满脑子都是换座位事。
第节课下课时候，他想第二节下再说，第二节课下时候，他想第三节下再说，就这样拖到第三节课课后。
“你以前不是都回
都是这劳什子千纸鹤叠。
第四节课是英语，他可不敢在毕傲雪课上传小纸条，老老实实上完课。
第五节是全校社团时间，相当于半放假状态，所以毕傲雪走，整个班都放羊，干脆收拾书包，窝蜂出教室。
毕成飞是桥牌社，跟他说声明天见就提着包跑没影，林钦禾倒还坐在旁写数学卷子。
陶溪争分夺秒地写小纸条，但紧接着杨多乐抱着本乐谱跑过来，说：“钦禾哥，起去乐团吧，今天好像要练新曲子。”
这是最后次机会，再不说明天周就直接换座位。
陶溪左手撑着脑袋，右手用笔在草稿纸上画圈圈，悄悄用余光瞄着旁边。
林钦禾在写上节课周大娘布置数学卷子，速度快跟抄答案似。
他鼓足勇气，刚要张口，毕成飞突然从前面递个纸折千纸鹤，语气非常艳羡，眼神有点猥琐：“江馨云给你，肯定是想找你做同桌。”
陶溪愣，拆千纸鹤看，上面十分秀气钢笔字写着“缺同桌吗”，落款vivian，他反应半天才反应过来这可能是江馨云英文名。
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