胡老师不解：“嗯？”
“这间教室是409教室啊。”顾绒说。
409三个数字一出，胡老师脸色就变了，顾绒知道上课铃快响了也不敢多耽搁，直接走到旁边指着另外一间教室的门号说：“胡老师你看，旁边这间教室是408，406教室怎么可能和408相连呢？”
“还真是……”胡老师走过来一看便抽了口凉气，立马跑到406——或说是409教室后门，对坐在里面的同学大声喊道，“快！同学们，我们进错教室了，你们拿着课本快出来！我们去另外一间教室上课！”
胡老师那满脸焦急和紧张的神色把李铭学和梁少都看懵了。
，走到门口仔细观察门号。
6和9这两个数字很特殊，颠倒过后就能变成另外一个数字。
顾绒也在观察门号，他甚至抬手想去摸摸“406”，看是不是门号被人偷偷换了，结果还没碰到他就被沈秋戟握住了手腕，制止道：“别碰！”
沈秋戟叫顾绒别摸门号，他自己伸出食指和中指点了上去，在触碰到“6”的刹那，一股浓浓的阴怨气息便骤然袭来，普通人如果接触到了这股怨气，恐怕要病上半个月才能修养好。
他目光微寒，笃定道：“是，我们是进错教室了，这间教室不是406。”
后续甚至都不用沈秋戟和顾绒再多操心，胡老师比他们俩还慌，急吼吼地把所有学生都给叫出了教室。
406教室在另外一边，要走到更深处去才能到达，但胡老师甚至都没带他们去真正的406教室，而是看了看周围，选了没有人在的405教室让同学们来这里上课，看来胡老师大概是知道点有关409教室的事，所以他也很忌讳。
同学都陆续离开，沈秋戟和顾绒却都还没走。
沈秋戟留在后门处，手指再一次点上门号，门号上的数字6可以被拨动，证明它的确就是被人故意翻转过的。沈秋戟想把它掰正，却发现过程并不容易，就好像……有另外一个人在按着门号，不给他掰正一般。
但那人的力气终究还是没有沈秋戟大，所以门号最后还是给沈秋戟给改过来了。
“你们在说什么啊？”
李铭学和梁少看不懂顾绒和沈秋戟这两人就像旁若无人似的在那神神叨叨，还拦着他们不给进教室，不禁问道。
因为快要上课已经拿着水杯和教案走到教室门口的胡老师见后门还有四个学生站在门口不进去，也走过来问：“你们在干什么呢？”
顾绒只看了一眼就知道这个胡老师是真的，因为他询问他们的声音虽然严肃，里面却没有责备之意，望向他们的眼神也是和蔼慈爱的，稳声和他们说：“要上课了，快进教室吧。”
于是顾绒赶紧上前，对他说：“胡老师，我们进错教室了！”
