“你们都明白
？”
“属下明白。”四个新任守备
起大声回话。
黄石对这个计划很满意，旦推广开来，军队
封建化基础就会被
们能看懂最简单军令。”
“除此以外，金守备负责教他们军法，务必要让他们理解每条军法道理。”黄石把目光投向金求德。
“有这个必要？让他们背熟就是。”金求德有些不以为然地反问。
“很有这个必要，”黄石直觉得让部下理解命令道理是很重要，上下级沟通也是非常必要，他随便找个例子问金求德：“比如
军军法规定：在战场上士兵逃跑军官可以就地处死，但逃兵如果活着逃回来就要区别对待，领头者处死，协从者鞭挞，军官不可以擅自处死他们。为什？”
“战场上逃跑会造成很不利后果，军官当然要尽力阻止这种行为。而如果规定逃兵律处死，那士兵就不敢归队，反正事情已经发生，总要尽力收拢散兵。”金求德回答很流利，这个问题他和黄石已经沟通过。
“不错，士兵是军最宝贵财富，不到万不得已不能随便牺牲。训练队士兵正可以通过对军法学习，来解军军法意义所在。再比如军军法规定，临阵退缩者军官应该就地处死。但如果军胜券在握，些新兵不敢上前攻城、杀敌，认为可以从权处理，毕竟新兵总会成长为老兵。希望军官能够根据战场形势做出判断，而不是僵硬地执行军法。”
“属下明白，属下遵命。”金求德也认为黄石说有那点儿道理。
“最后是杨守备工作，必须让每个训练队士兵都解辎重意义，还有基本认识，比如每匹战马每天要吃多少斤草料，行军多少里会磨破双草鞋等等，还要学些简单算术。”黄石本想推行阿拉伯数字，但金求德拿出套苏州码子，黄石看看觉得也不错，就决定先推行苏州码子，毕竟这个有沟通上方便。（苏州码子：〇〡〢〣〤〥〦〧〨〩〆，中国古代从零到十计算用数字）
“诸位，这训练队士兵，不并不是当作士兵来训练，这些教给他们东西都要考试，嗯，这个考试就叫把总资格考试吧，全部合格士兵会得到代把总称号，以后救火营所有军官都必须从有这个称号人中选拔。”
黄石还准备不少战役案例，包括西平、沙岭、广宁、远征旅顺和这次旅顺防御战和伏击战：“凡是获得代把总称号士兵，将由赵守备带领学习这些战役经过；那个李云睿本将也会让他负责指点侦查方面要点。最后本将会亲自测试，通过本将会授予代千总称号，以后救火营所有千总都必须有这个称号才可以得到职务。”
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