6%是犹太人。他们对金融业
控制较为微小，而能被称作“国际银行家”犹太人几乎是不存在。
犹太人就业趋势
直在改变。其中些趋势才刚刚兴起，因而无法准确记录。但是，近年来犹太人在z.府部门中崛起有目共睹（部分是因为私营企业中歧视），这样趋势在各娱乐行业（剧院、影院、电台）中也同样有所体现。
由于犹太人在高风险私营行业（如贸易、娱乐行业、专业人士）中所占比例之高，他们进入
公众视野。而他们在些位于后台、不显眼、保守职业（如农业、金融）中所占比例是低于平均值。
反犹太主义个理论就是基于犹太人倾向于聚集在上升性强、显眼高调职业中。在这理论之中，这些职业代表着“对保守价值体系破坏”，谨慎人不会参与风险如此之高行业，尤其是那些新兴产业。这种“破坏价值体系”理论还认为，在历史长河中，犹太人始终处于个与此类似位置。他们曾度被迫成为放债人（因为基督徒认为放高利贷是犯罪），他们总是处于宗教价值观边缘，并且至今如此——根据这种理论——犹太人显著地偏离可靠保守主义道路，从而也相应地不被信任。
3.犹太人野心勃勃，工作勤奋。
们没有能够直接测量这特质方法。针对野心测试目前尚不存在，所以要在不同人群、不同工时、不同职业之间证明犹太人比普罗大众更为勤奋是很困难。尽管们能举出系列犹太天才例子，实际上却没有任何确凿证据表明，犹太人成就比非犹太人成就更突出。
4.犹太人智商过人。以智力测验作为标准，们可以说有些犹太人确智商过人，但也有些犹太人并非如此。们也可以说，犹太儿童在智力测试中平均表现略好于非犹太儿童（参见第108页）。然而，这些差异并不够致，也不够显著，无法证明犹太人与非犹太人之间存在任何智商上先天差异。所显示出微小差异可以用犹太文化传统中对学识和学业表现重视来解释。
5.犹太人热爱学习，尊重知识。人们普遍观察似乎证实这说法，尽管许多来自其他族裔移民家庭也对子女教育十分重视。在这方面，最相关统计数字是大学录取率。即使有证据显示某些私立学校对犹太学生存有歧视，犹太学生大学入学率也很高。24在第113页中，们提到1890年普鲁士也曾有类似趋势。解犹太传统人都会同意点，即许多世纪以来，犹太人始终对其子女学习教育给予极大重视。
6.犹太人非常顾家。针对这点，有少量证据表明，犹太家庭比
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