常文坚抢着回答:“就是。这位是之前乔依之班主任,这位是教导主任。”
实验中学校长面上派和气,心里简直想骂人。
他今
张副校长感觉自己这天天干都是什事儿。
他不就是脾气软点,好说话点吗?这位常文坚校董就非得拉着他。
他又不是没拒绝过,但常文坚这位校董简直就跟不要脸样,自己不走他就在自己办公室坐着,磨早上,张副校长终于豁出去,跟他们来实验中学。
实验中学教学楼跟教务办公楼不在起。
中四人浩浩荡荡走进实验中学校长办公室。
但还不等他说明来意,就看到乔依之桌面上摆着风哥英语作文。
——这不正是他之前想借那几份吗?!
倒不是说风哥不给借,只是风哥说让他拍照可以,不能拿走。
哪知道,现在出现在乔依之同学桌面上。
夏诚汪声就哭。
,字也写不好,默默表白大佬字。”
乔依之则垂眸看李闻风英语作文,确实写得很好,条理清晰、论点明确、单词难易程度控制丝毫不差,很适合阅卷人欣赏。
乔依之不禁心生佩服:“同桌,学习。”
李闻风也看到乔依之作文,知道英语老师说都是大实在话,乔依之作文更像雅思作文。
他不是写不出乔依之这样作文,但这样不容易拿高分。
虽然他们提前都打过电话,但实验中学校长也依然懵逼,不太懂这个操作。
实验中学校长说:“张校长,您好您好,您到来,真让这里蓬荜生辉。”
张副校长笑着:“冒昧打扰,也是们不对。们此行目啊,就是希望您能松口,把之前们中转来乔依之同学,给们再转回去。”
实验中学校长:“???”
他张张口,试探着问:“高班乔依之?”
乔依之不明所以。
午睡时候,夏诚给李闻风说这件事,李闻风冷漠说:“不会把东西借给个七天不洗袜子人。”
夏诚:“……”好吧自己可以圆润滚。
当天下午,实验中学来群不速之客。
说群可能有点不太合适,其实就是四个人,常文坚、中前任教导主任、之前带乔依之班主任、张副校长。
身处在应试教育体系中,李闻风又掏出几篇自己作文:“这是针对不同题型作文模板,你可以看下。”
乔依之郑重收下,她觉得同桌简直就是小天使。
“谢谢你。”
“这儿还有其他科目,你想要从桌兜里拿。”
下课后,夏诚想要过来膜拜两位大佬,主要是膜拜下乔依之,他对这个能让风哥百炼钢化绕指柔同学很好奇。
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