他抱着求教态度主动选柳生。念在昨日共情之交,他给柳生评价是:清新明丽。
结果柳生给他评价是:有性张力。
他满脸黑线。文学作品和性混淆是他最看不惯,他倒好,主动给扣帽子。
他说:谢谢。
心里:谢谢您。
言以蔽之俩字母,发过去加拉黑条龙。
他气不过,但不想微博,他迟疑下,发条朋友圈。
那晚,同寝室江淇文给他回复,似乎也有相同苦恼。
他没理他,因为江淇文恐同。
而他就是同。
然后用心怀歉意地用他诗去搞h。
但他没想到这年头真有人到处出警,过来跟他说他玷污他华兹华斯。
如果没记错话,中世纪早过去吧?
美学是人类**,每天不都肆无忌惮拿来比喻爱?
i可以,做i就不行?
有个秘密,就是在网上写h文。知男而上h文。
他上课时,老师在总结各种文章之后,最后说:“好文章,最基本,最难办也就是要给人共情。你们想想,什文章能带给所有人共情?没有吧?所以在众说纷与之中,尽量去靠就好。”
柳生差点脱口而出:怎没有?
个“怎”开口,旁人侧目,他又怂下来,不说话。
他在心里默默道:h文可以。
第二节课,老师带大家回顾
【江淇文】
江淇文没有等到柳生回复,不过也习惯。
柳生这人,和他同寝室,也同专业。这人平时不爱说话,每天抱着电脑码字,似乎走路也是内八。但他是个隐形富豪,他说是因为长期做个撰写新闻稿兼职,收入不菲。不过他似乎小气得很,不肯介绍给他,因此,他对柳生也颇有微词。
但不容否定是,他文笔好是真。
第二天,创意写作课上,课上要求即兴写作,要求作品互评。
写得这有意境,你怎不去获奖文学作品里出警?
性这种东西,1202年还藏着掖着呐?
你妈生你时候,也没说你是肮脏性/事罪大恶极产物啊?
他在心里祖安通:爽。
可他怂。
又默默补充:不共情,是他们不行。
但他并非是个味追求无脑*靡生产机器,而是个追求优雅搞黄色er。优雅,就是他文里向来没有什“xue”、“根”等露骨词语,而是追求象征主义意识流,让读者心领神会。
正如那个寝室文学发评论:“虽然您什也没说,但就是inin。与您无关,是有罪。”
文学课上他也在汲取这种精髓,尤其是充满意象诗歌。比如上节课讲华兹华斯,起初是因为看到水仙二字——就自动往cp那方面去想。
他不禁为这位诗人道个歉。
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