是
张横截长图，小图隐约能够看出是成绩条。
外加条文字消息。
齐老师：李雾他考得很不错，尤其是物理成绩，是班级第，非常优异，数学也不错，总分在班里排第六。
跟张老师都很意外，你要多表扬鼓励他，这孩子学习非常刻苦，有韧性又有冲劲，前途不可限量。
岑矜长舒口气，快速回
句“谢谢，会多为他加油鼓劲”后，就点开那张图仔细审阅起来。
排学科挨个看下去，岑矜不由露出欣慰笑意。
完全没料到，春畅竟对李雾如此念念不忘。
相较之下，自己这个“半监护人”可谓不负责任到极点。
忙于离职
关系，她已经近周没联系过他，连关心他期中考试成绩事儿都抛诸脑后。
思及此，岑矜赶忙补救。
她切至信息栏，想发条问成绩短信过去，下秒，脑中无缘闪过上周接他那晚，提起成绩时少年并不积极反应，更何况，这几天他也没主动告诉她成绩啊……
只是，这笑意未保持多久，就转为微忿与怀疑。岑矜微微眯起眼：
所以，并不是她个人事务繁忙完全顾不上这小子，
而是他早在学校混风生水起，已经懒得向她汇报佳绩？
会不会是考得不太好？
岑矜沉吟，退出短信界面。
她转变思路，回归微信，找出“齐老师”名字，严谨周全地编辑消息：齐老师，您好。有件事可能要麻烦您下，就是想知道李雾这次期中考试成绩。他直没有告诉，担心是他没考好所以不愿说。就不当面询问，想从您这边走个捷径。如果可以话，希望您可以将他每门成绩都发给，这样也方便知道他具体情况，好查缺补漏，对症下药。谢谢您。
按下发送，岑矜单手搭上方向盘，焦灼地等起来。
三分钟后，那边有回复。
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