叶清河忽觉不妙，“老、老师，
们课……”
“会儿歌！”话没说完，叶芽摇头晃脑打起
板子，虽说打得生涩动作也不那
标准，却也都在调上。
“打竹板，过新年，家家户户乐开怀；小朋友，你别哭，妈妈
叶芽没有拒绝，迫切将自己两只小手手送过去。
程老师将指板套在叶芽手指头上，笑说：“四片指板好学，等你熟练老师再教你七块
。”戴好后，他松开手：“试试。”
叶芽竹板那
夹，木竹音清脆。
她定定看两秒，眼里生光，嘴巴张成O形，像发现新大陆似惊呼声。
程老师满意点头，教育道：“节子要按照五功三技来练，不过你太小，现在和你说这些你也不懂，你可以随便打打，找找节奏，有会小曲没？”
“要学要学！！”叶芽激动到跳高高，“芽芽要学，芽芽要学，芽芽明天要学去给小朋友表演。”
叶清河：“？”
系统：“？”
系统：[芽芽别闹！你以后是天才小提琴家！]
原著里叶芽代替夏晴参加表演，以首小提琴独奏拔得头筹，成为全国最受欢迎天才少女。她以后是要走上维也纳舞台，怎、怎能学天津快板！！
能能。”程老师蹲下对叶芽招招手，“过来。”
叶芽纹丝不动。
“怕嘛呀，过来给你看个宝贝。”陈老师拿过书包，从里面取出个……快板。
叶芽盯着他手上宝贝，迷茫歪头。
程老师被这歪头杀可爱到，顿时忘记主要工作，咵哒咵哒敲起快板，操着口正宗天津腔唱起小曲：“们那儿有六十六条胡同口，住着位六十六岁刘老六，他家里有六十六座好高楼，楼上有六十六篓桂花油，篓上蒙着六十六匹绿绉绸……”
小曲儿？
叶芽摇头。
“没事，儿歌也成。”
“……”
这怎还教上。
不行不行，绝对不行。
系统：[芽芽不可以学快板！！叔叔不允许你学习这个！！]
系统在脑袋里咋咋呼呼叫个不停，叶芽对它劝阻充耳不闻，复读机似不住重复着要学要学就要学。
她殷切让程老师可乐坏，“你还太小打不这种快板，不过可以打这个。”程老师从书包里拿出副红绸指板。指板副四片，下面缀着两片红绸方巾，板子上有套指，不用担心小朋友拿不稳掉到地上。这副竹板本来是给亲戚孩子上台表演用，结果太小不合适，现在拿给叶芽刚巧。
“来，老师给你套上。”
竹板哒哒哒响，程老师利落舌头让叶芽眼睛迸发出光芒。
犹然记得……
当初妈妈也是用这样调子给她唱温柔唱安眠小曲儿。
这是妈妈味道！
“程老师，们……”
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