说：“苏老师和孙老师呢？”“她们呀？已经退休
。”回家告诉母亲，母亲说哪是什
退休呀，是她们
出身和阶级成分不适合教育工作。后来“w.g”开始，又听说她们都被遣送回原籍。
“w.g”进行到无可奈何之时，有
天在街上碰见孙老师。她头发有些乱，直着眼睛走路，仍然匆忙、慌张。叫她声，她站住，茫然地看。说出名字，“您不记得？”她脸上死样，好半天，忽然活过来：“啊，是你呀，哎呀哎呀，那回可真是把你给冤枉呀。”故作惊讶状：“冤枉？？”其实已经知道她指是什。“可事后你就不来。苏老师跟说，这可真是把那孩子心伤重吧？”
那是临上小学前不久事。在东屋教室门前，群孩子往里冲，另群孩子顶住门不让进，并不为什，只是种游戏。在要冲进来群中，使劲推门，忽然门缝把手指压住，疼极之下用力脚把门踹开，不料把个女孩儿撞得仰面朝天。女孩儿鼻子流血，头上起个包，不停地哭。苏老师过来哄她，同时罚站。站在窗前看别孩子们上课，心里委屈，就用蜡笔在糊白纸窗棂上乱画，画个老太太，在旁边注明个“苏”字。待苏老师发现时，雪白窗棂已布满个个老太太和个个“苏”。苏老师颤抖着嘴唇，只说得出句话：“那可是和孙老师俩人糊好几天呀……”此后就告别幼儿园，理由是马上就要上小学，其实呢，是不敢再见那窗棂。
孙老师并没有太大变化，惟头发白些，往日慈祥也都并入慌张。问：“苏老师呢，她好吗？”孙老师抬眼看头顶，揣测年龄，然后以对个成年人语气轻声对说：“们都结婚，各人忙各人家呢。”以为以年龄不合适再问下去，但从此心里常想，那会是怎样男人和怎样家呢？譬如说，与她们早年期待是否相符？与那阳光似琴声能否和谐？
二姥姥
由于幼儿园里那两个老太太，总想起另个女人。不不，她们之间从无来往，她与孙老师和苏老师素不相识。但是在印象里，她总是与她们起出现，仿佛彼此影子。
这女人，管她叫“二姥姥”。不知怎，直想写写她。
可是，真要写，才发现，关于二姥姥其实知道很少。她不过在童年中闪而过。甚至不知道她名字，母亲在世时应该问过，但早已忘记。母亲去世后，那个名字就永远地熄灭；那个名字之下历史，那个名字之下愿望，都已消散得无影无踪，如同从不存在。问过父亲：“叫二姥姥
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