这视频里每
个学生、每句话，都在告诉他——
他听到
，是蒲公英、是苍耳、是杨柳飞絮、是豆荚鼓囊。
更是桃李。
桃李不言，下自成蹊。
多好啊。
辉声长大
，会弹奏二胡，多好啊。
高考恢复，学生能读书，多好啊。
这山这水这春色，多好啊。
这人这物这世界，多好啊。
她说：“刚才
演奏，是看过冯老师教学视频之后，学会《猛虎行》。”
“冯老师没有见过，但在心里，他依然是尊敬老师。曾经，以为他是喜欢墨镜，想做位年轻又时髦音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。”
小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。
“后来，方老师告诉，这是因为冯老师眼睛看不见，才会用墨镜遮住眼睛，免得学生们太过伤心。”
她讲述起沉重事实，仍旧有着孩童天真烂漫。
比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是位年纪小小稚童，能够奏出乐思。
但她每缕长音短颤，都准确表达出《猛虎行》主旨，甚至将那决不屈服于命运乐思，奏出别样辉煌。
贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上汉乐府。
声声阵阵都与编钟敲响音色截然不同，又完完全全传递着冯元庆始终期望旋律。
人立于猛虎之前，面不改色。
贺缘声在安静礼堂失声痛哭，再也不用小心翼翼保护自己眼睛。
因为，他师父拥有许许多多眼睛，如春风拂过嫩芽般，舒展枝叶，好奇看着这崭新世界。
每双眼睛主人，都会拉响二胡琴弦，替失去光明老师，看看今天湛蓝天空，看看今年美好春色。
再看看，那远山层云里点点泛橙金辉，与那东方大地缓缓升起太阳。
在泪水与啜泣之中，贺缘声不需要去问编钟奏响是什
乐曲。
那双漂亮眼睛眨眨，穿越时光与距离，凝视着屏幕外贺缘声。
“冯老师没有和说过什，但直想对他说——”
“们每支弓，每根弦，奏响您乐曲时，都是您眼睛。”
贺缘声眼泪忽然流下来。
时隔四十四年，他重新明白冯元庆感叹——
人制于野雀劝说，不忘初心。
首承载着千难万险咏志古曲，流淌在小女孩二胡弦上，没有丝毫违和。
贺缘声甚至觉得，这孩子是真懂得《猛虎行》，也真懂得冯元庆。
如幻觉般认同，抚平贺缘声幻想中怒火。
小女孩演奏结束，她眼睛明亮，脸颊稚嫩。
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