贺缘声听过无数冯元庆学生
话语，再听到更年轻学生，
声声于琴弦之中呼唤着柏老师，眉目变得温柔，眼眶又泛起
热泪。
“这就是辉声期望吗？”
他低声问道。
方兰笑
钟应追随着领奏旋律，在山川海洋起伏之中，另起段悠然旋律。
旋律起，便有过半学生响应，在回荡着二胡弦音会场，让祖国万里山河与如春茂盛桃李交织。
这样合奏前所未有，却完完全全传递着学生们心意。
这春风春景有你。
这桃李飘香有你。
白色弓弦，像极蒲公英散去小伞，顶着白色绒毛，四处扎根。
却又在老师逝世之后，重新相聚，用他们亲自从老师手上接过二胡，奏响首追悼曲。
这次，没有编钟声音，却有钟应二胡声音。
他坐在第排，在领奏音乐家旁边，抱着那把琴头弯月红木银弦二胡。
那把二胡音色轻快，适合奏响圆润温柔乐曲，也更适合演奏柏辉声创作。
家，确实值得高兴。
而他身后年轻身影，全是柏辉声从教三十六年来，教导学生里推选代表，更是令贺缘声震惊。
录像里学生，带着虚无缥缈隔阂，可这亲自登台莘莘学子，却让贺缘声感觉亲近。
因为，不少人手上二胡，他都有印象。
它们曾经被他看中，买下送回学院，经过他师侄双手，递给这些学生，又伴随着学生们走上无数表演舞台。
这壮阔山河有你。
贺缘声怀着白发人送黑发人悲痛，坐进会场。
却没想到，听见不是学生们抱头痛哭，而是对柏辉声信念延续。
他们想对柏辉声说话，终于原原本本说尽。
那些未能说尽话，随着这春风山河桃李，也会慢慢传递。
三十六位学子，弓弦齐鸣。
二胡弦乐从冯元庆《万家春色》开始，进入柏辉声《山河壮阔》。
曲曲尽是欢畅爽朗音调，仿佛会场在演绎场波澜壮阔颂歌，而不是送给逝者悼念。
因为，柏辉声要不是悼念。
他要这山河安宁，要这春风万家，要这团圆相聚，要这胡弦如歌。
“师叔，第排左数第三个，穿黑色中山装，叫郭敏。他手上拿，就是您1993年送回来马领子二胡。”
“第二排第个，穿白衬衣，叫徐琦琦。她拿，是您1996年送回来丝弦梧桐木二胡，他给换成银弦。”
方兰看得清楚，记得清楚。
她个个指给贺缘声看，告诉师叔，曾经从拍卖行千里迢迢回到学院乐器，都得到妥善保管，寻到合适主人。
贺缘声看着那些白弓黑琴，没由来想起自己听过蒲公英。
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