似乎有作业就意味
“熠熠,这几天有些事,比较忙,可能来不。到时候小飞来陪你,好不好?”
周逸飞瞪大眼睛,他可没听说钟应很忙。
连生熠漆黑眸子眨眨,困惑问道:“钟老师,那你不忙,还能来吗?”
句问话,像是反反复复问过许多人,问过许多次。
钟应觉得,小女孩什都懂,什都清清楚楚。
“想!”就算拥有可爱里拉琴,连生熠对学习兴趣从未减退。
钟应看向音乐房安静摆放琵琶,声音透着最后堂课遗憾,笑着说道:
“那教你同样来自汉乐府《木兰辞》。”
本该承载着期望遗音雅社乐谱,在钟应重新弹奏下,敛去木兰从军刀光剑影。
他指尖抚勾丝弦,扬起木兰大胜归来后,家庭和睦,姐弟同心温情。
贵键盘上平庸乐曲,重新恢复活泼、雀跃、温暖人心面貌。
钟应没有打扰小朋友们快乐。
他静静站在旁,看着头戴橄榄枝花环小天使,演奏这个世上最为温柔朝露易逝、春去秋来。
这样天才不能为人所知,确实可惜。
但是,比起场舞台上演奏必经紧张等待,忐忑慌张,似乎轻松愉快享受音乐,更适合像朝露般熠熠发光小姑娘。
只是掩盖在稚嫩年龄之下,让人误以为她可以永远活在甜蜜谎言之中。
钟应不想拆穿那些谎言,他仍是勾起嘴角,声音柔和继续欺骗她。
“当然会来。你这几天好好研究下,怎把《木兰辞》改成二胡曲,小飞会弹钢琴,你可以试试和他合奏,传到网上去。”
他顿顿,说句实话,“虽然这几天不在,但是会直看你视频,帮方老师监督你学习。”
收到老师布置功课,连生熠紧绷神情稍稍舒缓些。
穿着古希腊式白色长裙熠熠,抱着琵琶仿佛古典少女,走入机杼声声诗词。
灵魂里掩盖不住辉光,令她模仿钟应指法,奏响《木兰辞》旋律,就能唤醒朵迎着早春盛放洁白木兰。
快乐时光短暂,连生熠学习任何乐曲,都不费吹灰之力。
又是钟应要带着周逸飞回家时间,连生熠乖巧送他们到门边,询问着下次什时候再来上课。
可惜,这次钟应温柔和她道别。
连生熠用钢琴演奏《长歌行》,脱离二胡低沉哀婉银弦,焕发出截然不同新生。
那份新生,是连生熠快乐心境,也是周逸飞优秀改编。
钟应沉浸在美好意象,静静等候着这首独特《长歌行》结束。
在回荡着汉乐府悠久余韵音乐房,他收敛心中复杂,笑着问道:
“熠熠,想学琵琶吗?”
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