之前的猜测还没结束,大家顿时想到了文航家里那位经常玩闹的老顽童。
“化石先生不会是文老披马甲吧?以前他都披马甲玩小视频,风格超可爱。”
“风格再可爱,文老写剧本也没必要披马甲吧,我怀疑这个编剧是不是有什么见不得人的黑历史,免得影响票房。”
“这种电影本来就没什
仓廪足而知礼节的老话,再次被搬上台面,让《星星之火》成为了新的网络议题。
片名似乎带着讽刺,暗指魏可可一行人的自以为是,又像带着叹息,赞美齐老师放弃城市的工作,重回家乡的牺牲。
可是更多人,觉得这个“星星之火”,指的是那些改变了齐老师命运的支教团体。
他们没有出镜,甚至没有姓名,花费十几二十年的时间,树立起了良好的教育循环,体现出梦想中最为完美的成果:让乡村孩子学习到真正有用的东西,鼓励孩子努力学习走出乡村,最终成为改变乡村的一员。
电影里的人物没有对错,没有黑白。
本科学历遍地都是的时代,小学孩子说的读书无用不如打工的话,在电影院立体环绕音效中显得格外刺耳。
一部电影,将支教的双方都拉上了萤幕,突显出了城市与乡村之间的矛盾。
看完电影,观众觉得有些惆怅。
习惯了外界对支教纯粹鼓励的论调,突然直白的面对这样的呵斥和恶意,确实让他们产生了想要倾诉的**。
你说穷山恶水出刁民吧,难道要放弃教育,让刁民一代又一代的恶化下去?
哪怕是电影里嚣张跋扈的魏可可,敢在陌生人面前呵斥流氓不要脸的勇敢样子,都让人想收回之前扇她的巴掌,给她鼓鼓掌。
网上的辩论声音,激起了文航追捧者的大声夸耀。
他们这位这位勇于突破自我的导演,再次证明了国内仍有敢于发声的导演,愿意戳破表面的歌舞升平,唤起大部分人对“支教”这件事的思考。
也许是他们平时夸韩训夸成了惯性,在大部分夸奖文航的声音里,不断有人带着编剧“化石先生”出场。
作为《星星之火》的编剧,只用看故事中不同角色的复杂性格,和强烈的剧情冲突,都能猜到他是一位熟练运用剧本语言的老手。
你说教育改变贫困现状吧,难道像这几个大学生一样边玩边教的方式,就能改变小孩子的未来?
电影的争端远没能结束,随着观影人数越来越多,加入讨论和思考,甚至反思的路人,也越来越多。
只是影评人和网络大v的小范围战斗,变成了大范围的辩论。
大部分围观群众,有理有据的选择正反两方站稳,说出了自己的感受。
他们很多人,参加过暑假支教团,或者去参加过三支一扶,中华大地宽阔,连贫穷都显得多种多样。