当几十年老师,他看人直觉向很准。
面前这人显然不是名普通警察。他身上有股尖锐且充满胁迫感独特气势,让人下意识地想要对他敬而远之。
这样人虽然看上去矜贵而又清高,却与这座书卷气浓郁校园格格不入。
“高二(7)班,高三(11)班。”于白青说,“不仅两起有关学生死亡案件发生在这两个班,根据们初步调查结果,最早关于佛牌祈福流言也是从这两个班级传出来。接下来这几周,会以上级派来旁听员身份走访调查这两个班级,希望您能配合。”
以听课老师假身份介入调查,这也是高钧提出个比较适中方案。
故都发生在们学校周边没错,但们作为校方,确实没什责任啊——”
“……”
于白青本来就不是爱解释性子,平时有绝对不说二,要查证就查证要办案就办案,最不喜欢就是这些弯弯绕绕。
他没想到,高局居然会让自己来和学校管理层兜圈子。他偏偏又不能对人家摆什脸色,只能神色自若地坐在茶几前,指指文件上盖公章条款,将上面内容又重复遍:“取证期间全程便衣走访,非必要不透露警方身份,随时向校方汇报调查进展,不影响学校正常运营秩序及工作。”
他心里清楚,这时候还不能和教导主任和学校管理层解释,有些事情已经露出危险苗头,他们所做切,其实都是在防范于未然。
毕竟案件目前还没有个具体定论,警方大张旗鼓地进入校园调查于理不合。并且考试周就快要到,如果选择在这时候启动大规模调查,确实会影响到学生们正常学习生活。
可是如果不在校园内安排警方自己人马,如果接下来还有什与学生有关恶性案件发生,那他们这帮在上面做指挥难辞其咎。
“如果只是这样,们校方也可以接受。”
盯着面前警察看半天,教导主任职业病还是犯,忍不住指指于白青胸前口袋里露出来
校方如果听到他这样说,只会觉得是在危言耸听,并且想尽办法为自己开脱。
高钧这次给他们下死命令。介入调查可以,但三周内必须要出结果。如果事件调查没有任何进展,并且确实没有查出几起事故之间必要性关联,那往后就没得谈。
教导主任拿着公函反反复复翻阅好几遍,目光停留在最后页“三周调查期限”那行条款上。
“……们要怎配合?”
深思熟虑会,他放下手中文件,从头到脚打量于白青好几眼:“于警官,这个人说话有点直,您不要太介意。您给人感觉……确实不太像是会出现在咱们学校里人。”
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