“没………
就感觉你这
路走过来真不容易,真好,真他妈浪漫啊,还有这婚纱真好看……”
说着说着,她
她有许多顾忌,而她远比她坚定、勇敢执着。
童明月不知道自己有什好,能得到这个小姑娘全部
爱。
只知道,再幸运也不过如此。
—————
婚礼当然是用心安排过,但不追求盛大,简单温馨足以。
没有再给她装聋作哑思忖时间,两全对策。
小姑娘喝得醉醺醺跑过来,借着酒意亲她
下。
虽然满身酒气,红彤彤脸颊,但童明月知道她是清醒、至少是有意识
。
唇瓣在她唇上飞快地擦过吻后,分明不敢直视
目光。
那双眼眸不会骗人。
不知道出于什心理。
—
不能继续这样。
童明月并不是墨守成规人,但对“师德”这两个字,不敢有任何轻视亵渎。学生在学校里就是学生。
她对她有依赖很正常,她对她有占有欲也很可爱。
尔有本系学生看见她,会打招呼。
她点点头,望过去,不自禁地弯下唇角。
竟又见面。
很多很多年之后,童明月还能清晰地回忆起当时画面,日光融融,风刮过带着地上
树影团团晃动,落叶都拂到角落。
那头亭亭站着,是当年那个别扭
小姑娘。
只请最好
朋友,还有关系近
同事。
典型英式教堂婚礼,过程也简单。
许灿穿着婚纱做发型时,郭晓雅还在旁边叽叽喳喳,讲各种好玩事情。等到两个金发
可爱小花童走过来,要走去教堂
。
郭晓雅突然就小声哭。
许灿愣下,问她:“怎
?”
童明月心跳快两拍。默不作声,缓
很久才忍住那种想要捏着她下巴,回吻
冲动。
她是老师,不可以这样。
—
许灿说不想要当她学生。
她放弃本校保研机会,重新准备,千里迢迢到国外读硕士。为什
,看不出来
人也只能是在故意装瞎
。
但她不可以……
童明月失眠。
理智和道德都告诉她,应该对她疏远些,拉开
段距离。
师德是什?老师永远不能把学生对自己
时
依赖,往错误
方向引导,这是基本中
基本东西。
可是她舍不得……舍不得拉开距离或彻底远离。
—
出差回来,发现新搬来对门邻居是她。
童明月起初是怔愣,内心高兴同时难免伴随着别
想法,巧合背后总是有原因
。巧合到
定程度,就不能用巧合来简单形容。
但看见她帮她装好柜子时,表面说着没什,同时唇角稍稍上扬。眼睛里是极力淡定还是流露出来
那种笑意,酒窝时现。
童明月就什都没有问,也什
都没说。
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