江绪渺默默站在门口,悄无声息地看着这切进行着。
原本以为凡澄郁会迟到,看到这
幕,江老师发现是她想多
。
在门口站会儿,目光落在讲台
方向,凡澄郁上课
时候总是很有活力,很快就能拉近与学生之间
距离。江绪渺心想,也许这就是她
教学特点吧。
目光凝视着,总觉得凡澄郁举
动都在发光,清越
声音,灿烂
笑容,举手投足之间
自信和优雅,都如
缕春水化在
江绪渺
心中。
有那瞬间,江绪渺也渴望成为
个学生,如果是那样,是不是就有机会得到凡澄郁
奖励
?
投影上出现第
个单词:confident.
“有没有会啊,举手举手。”
这单词简单,大家都齐刷刷地举手,最先举手是班长,于是凡澄郁叫
她。
“班长,你来,先读,再说意思。”
班长读遍,回答道:“自信
,adj.”
作者有话要说:江老师:哼哼。
凡老师:肿?
江老师:所以谁是第?
凡老师把搂住江老师,“你呀,当然是你,在
心里你永远满分~~”
凡澄郁并没有让她立马坐下,接着问她:“有没有想到别单词?”
班长思忖,果断回答:“嗯…还想到
confidence,名词;confidently,副词;以及另
个形容词:confidential,意思是机密
,以及可能会联想到confidentiality,confidentially这些单词。”
凡澄郁点下头,心想,对高
同学要求不能太高,掌握到这个程度就可以
。
她不吝啬夸张,说:“很棒,记单词就该这样,联想地越多越好,嗯…班长共答出
六个,给她加6分,
们接着来。”
同学们好胜心已经被成功激起,大家都想拿第
,所以回答问题
人越来越多,也越来越踊跃。
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