后来林异也会偶尔地在镜子中看见‘它’，‘它’和自己长得
模样，但表情永远是麻木
。
林异和‘它’唯次对话是：
林异问：“你是谁？”
‘它’：
是你。
现在林异就很慌，尤其是想到秦洲对自己说起过，整所大学都可以看作条规则，有个吃
很多人而实力大增怪物不再满足被限制在校园守则里，它跑出来。
他想到第次和‘它’见面，是个很戏剧性发展。
林异从小就聪明，小学就能去参加中学生奥数竞赛，刚巧那年奥数竞赛题目有些难，林异很想拿第。
第名有2000块钱奖励。
他写着写着，思维就跳脱，再之后就什
也想不起来。就像是睡着样，等他醒来，他果然躺在床上。
父母很担心他，询问他是不是压力太大，林异脸茫然。
程阳连教材有些字都认不明白，只能跑来请教林异。
林异沉默下说：“问问辅导员有没有小学教材吧。”
程阳很伤心地说：“基础已经差到这种份上吗？”
为程阳不被投放进规则世界，林异只好诚实地点下头：“如果有幼儿园教材就更好。”
“……”程阳哭唧唧地给辅导员拨电话。
是‘它’吗？
如果是‘它’，那不就是吗？
林异心里就更慌，还有点害怕。害怕是自己真不是人，害怕这厉害学生会会发现什。
父母就向他讲述，本来在参加竞赛林异突然站起身，监考老师让他坐回自己位置上，但林异并没有听。监考老师就来制止他，却被林异把推得跌坐在地上。
那时候林异才十岁。
‘它’出现也不仅仅是次，频率大概是年三到五次，林异怀疑过自己是不是有双重人格，父母也带他去看过心理医生，看着各项健康诊断证明，林异陷入沉思。
再后来奇怪不仅仅是他，父母也慢慢地变得奇怪，但他们奇怪又和林异奇怪不太样，父母在慢慢活死人化。
直到他们彻底没有心跳但还能行走睁眼后，林异在家里翻到两张录取通知书——非自然工程大学。
辅导员茫然声音从程阳手机扬声器里传出来：“学校只有各专业教材，程阳同学如果你需要话，可以试着问问学生会能不能弄来，但是你对千万别报太大期望。”
程阳欣喜若狂：“谢谢蒋老师！麻烦蒋老师！”
林异则抿下唇，他觉得学生会有些过于神通广大，越是这样，他就越是心虚。
在2-6规则世界时候，因为秦洲太难缠，导致林异没办法去分出精力思考为什2-6怪物会忌惮‘它’。
现在他有时间，却不敢去深想。
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