记者问：“出
什
事吗？”
“是
。”负责人道：“那
天是孩子姐姐忌日，孩子母亲去墓园看望时候，说句‘小斐有你半懂事就好’。其实这就是母亲再平常不过句话，但说者无意听者有心，这句话让男孩叛逆再次疯涨。据孩子母亲说，这次男孩变本加厉，竟然拳打脚踢姐姐墓碑。孩子母亲伤心欲绝，再次
不等记者问完，负责人道：“都是子虚乌有，如果
们真有虐待孩子，家长不会把孩子再次送进修身书院。”
记者捕捉到关键：“这里有孩子是二进宫吗？”
负责人道：“有有。”
记者说：“方便说说孩子情况吗？”
负责人道：“孩子姓名就不透露。”
楼道，林异放缓呼吸贴着墙慢慢移动。
第间屋子没有听见声音，林异又继续下间屋子移动。
2号楼三楼第二间屋子有声音模模糊糊地透出来。
林异停止挪动，全神贯注且仔细地听着屋里谈话内容。
“孩子父母会经常来探望孩子改造进度吗？”
记者说：“没问题，理解理解，也是为孩子着想嘛！”
负责人继续道：“是个男孩儿，父母离异，判给母亲。男孩有个姐姐，姐姐出车祸后，孩子母亲心力交瘁对男孩管教就力不从心。孩子年纪小也不懂事，经常离家出走，每次离家出走孩子母亲几天几夜都没办法阖眼休息。”
“后来孩子母亲解到修身书院，于是就在网络上向们咨询。其实开始，孩子母亲也听信网络上流言蜚语，们就邀请孩子母亲来书院亲自看看。切流言蜚语在孩子母亲亲自看过后就不攻自破，们接到这个男孩。”
负责人讲述着：“开始男孩表现很好，很听话，甚至让们教官产生是不是孩子母亲搞错想法。所以本来为期年学业，男孩三个月后就毕业，们把改造后孩子交给家长。”
“男孩回家后也确实比从前听话，们上门回访时，孩子母亲也再感谢们。但变故是在们回访后第三个月。”
“般来说们不建议家长来探望孩子，孩子在这里生活肯定没有家庭优渥，家长到来很容易让们辛苦付诸流水。”
“你们是如何看待，离开修身书院孩子对你们感到反感恐惧这个现象。”
就是这里，内容和阿山陈述样。
里面有两道声音，稍微年轻音色问过后，沉稳些音色停顿下，随后笑起来：“这是正常现象，在普通家庭里，对孩子严苛些家长总是不讨孩子喜欢，这个不讨喜欢需要加个引号，哈哈哈哈。”
“网络上对你们指责声音……”记者开口问。
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