不过……他已经毕业了。况且，他是教授。
于是西列斯也说：“的确如此。只看课程论文的话，不足以检验学生们掌握的知识。”
赫斯特教授点了点头，他越瞧西列斯，越对这位年轻的教授感到满意——当然，一切都需要对比。如果将诺埃尔教授和卡贝尔教授比一比……
赫斯特教授不由得说：“你还十分年轻。以你这个年纪来说，你现在做得已经足够好了。卡贝尔教授看到
文学院院长名为诺兰·赫斯特，是个年纪大约五十来岁的男人。西列斯还在上学的时候，与他唯一的交集就是成绩单和毕业论文上的签名。
不过，在七月底的教授面试时，他的确见到了赫斯特教授，并且与他有过交流。
赫斯特教授给西列斯留下的印象，是不苟言笑、严厉认真的学者形象。
他近几年来专注于行政事务，不怎么给学生上课，但是西列斯上学的时候，曾听年长的学生们谈论到赫斯特教授。他们都在感叹赫斯特教授的严格。
从这个角度来说，赫斯特教授恐怕十分欣赏西列斯在课程上对于学生们的要求。
1月8日，总共三个星期的时间。比西列斯预想的多一些，恐怕是因为今年十月末的雨季较为漫长。
又比如，每年年初长达一个月的春假，学院会派出几名教授去其他的大学访问，进行学者交流。明年的名单和大学选择还没有确定下来，学院已经在讨论中了。
西列斯对这事儿有些感兴趣，不过他非常有自知之明，他多半是不可能被选中的。这样的学者交流，整个文史院一共四个名额，这可不仅仅只面向文学史专业。
文学专业、历史专业、考古专业……这些专业的教授更有竞争力。
西列斯只是将此事暂且记下来。毕竟开会的时候总得记点东西。
赫斯特教授说：“一个学期过去了，你的感觉如何？”
“学生们都很用功，其他教授也十分亲切。我正努力赶上一名合格教授的要求。”西列斯这么说。
赫斯特教授微微笑了一下：“我听说了学生们对你的一部分……想法。我认为你的做法十分有用。考试……的确，那是一种很好的检验学生学习成果的办法。”
西列斯：“……”
他想，真糟糕，异世界的学生们也将被考卷支配了。
会议漫长，不同的专业也有不同专业的事务。西列斯逐渐心不在焉，思索着下午俱乐部的活动，以及周末的安排。
在大概十一点的时候，会议终于结束了。
布莱特教授已经坐不住了，会议一结束就匆匆溜走。西列斯走得晚了一些，刚好撞上了同样离场的文史院院长。
那位院长瞧见了西列斯，便说：“诺埃尔教授？”
西列斯便停下来，与他打了个招呼：“赫斯特教授。”
