黄油与面粉充满融合后，再加入搅拌均匀
鸡蛋、纯牛奶
太甜。
有点干。
有点硬。
口感
点儿都不好，难怪小朋友们都不爱吃。
可是小朋友现在都饿着肚子。
许意再次围坐在大圆桌前，他是第次给小朋友们上课，也不想按什
程序上课，主要是和小朋友们拉近关系。
于是他和小朋友们起玩小城堡，起把小城堡拆开，起打扫。
很快到
中午。
小朋友喊着渴饿，他才惊讶地发现幼儿园里并没有什零食。
厨房里冰箱、烤箱和消毒柜等大件都已经卖掉给爷爷治病，剩余都是些锅碗瓢盆这些小件厨房用具。
哄好奥尼尔，许意转身哄其他小朋友。
有奥尼尔这个成功先例，其他小朋友很快就不哭。
许意这时候才隆重地向小朋友们自
介绍。
接着问：“小朋友们，你们认识园长吗？”
小朋友们起点头。
你认识吗？”
奥尼尔想想，这确实算是认识，于是点头。
许意笑问：“那可以不哭吗？”
奥尼尔点头：“可以。”
许意温柔地给奥尼尔擦擦眼泪：“真是勇敢班长。”
这样不太好吧。
他也没钱给小朋友买吃，自己也饿着肚子，那就动手做些吧，他在地球上时，就常常自己做些家常菜，跟着美食UP主学过几道美食，算是同学中间大厨。
说干就干。
于是他系上围裙，撸起袖子，洗手，面粉、奶粉、酵母粉、黄油、白糖、鸡蛋、纯牛奶和玉米淀粉摆在料理台上，取半盆面粉和些酵母粉，和成团面粉。
接着开火炒化黄油，加入面粉。
翻数个储物柜，只找到米面粮油糖牛奶面包之类食物，他只好拿牛奶面包给小朋友吃。
小朋友们兴趣缺缺咀嚼两口就不吃。
没会儿开始犯困。
许意带着小朋友们进休息室，给小朋友们盖好被子，再回到教室收拾餐具。
看着大圆桌上还有两包拆开未动面包，他揪掉块尝尝。
许意笑说：“那从今以后，们就是好朋友，可以吗？”
小朋友们眨巴着清澈眼睛直直地盯着许意。
他们还小，小脑袋里没有那多弯弯绕绕思想。但是他们是天生颜控和情绪感知者，知道许意在向他们示好，又看许意长得好看又温柔，不由得就遵从本心，点点头。
许意问：“那们起玩，好不好？”
“好。”小朋友们齐声说。
“嗯。”
“那，奥尼尔班长，你能帮园长个忙吗？”
“什忙？”小朋友都是愿意帮大人忙证明自己有用。
“帮园长起哄好其他小朋友，可以吗？”
“可以。”奥尼尔点头。
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