叶开不得不把问题重复
边。
小姑娘轻轻地、怯生生地说：“小花老师。”
叶开愣：“什
？”
“小花老师，”她抠着课本
页脚，“小花老师今天要讲题目是：
校园。”
全班都笑得东倒西歪，连郁敏敏都笑得捂住肚子。尖叫起哄声几乎掀开屋顶，叶开哭笑不得：“是小开，不是，是小叶老师，不是小花老师。”
个班稀稀拉拉十几二十人，课桌参差不齐，桌面有些已经烂得沤进去。叶开坐在教室最后，情绪复杂地听节语文节数学。瞿嘉早就想做乡村公益教育，最早设想便是捐希望小学。但她所有精力都投入到天翼这十几年深耕开拓中，捐建校舍费钱费时费精力，她搁置多年，直到去年才腾出手来细想。但她聪明，最终决定和宁通乡镇小额贷起下乡，去搭建系统性结构性慈善公益基金，而不是真正跑到线去改善这些校舍、操场、跑道。
中饭前最后堂是通识课，拉姆也在这个班里。支教带队老师郁敏敏鼓励叶开：“小叶老师来讲讲？”
叶开什都没准备，郁敏敏带头鼓掌，全班小屁孩都起哄。郁敏敏轻声说：“通识课讲什都可以，只要让大家能接触到新事物新知识就好。”
叶开定定心，走上讲台。
墨绿色黑板很久，他从粉笔槽里抓起半截粉笔，写下第笔。
小姑娘看他眼，垂下眼睛，点点头：“……小花老师。”
笑声穿过破败黄泥窗台，像云雀飞向高原晴空。
陈又涵靠着墙，听到“小花老师”四个字时终于没忍住勾勾唇。他低头点烟，在窗外静静听完叶开第节课。
有长长红色跑道，有高高锃光瓦亮旗杆，有整洁宽敞教室，没有白蚁蛀虫原木色课桌，可以上下拉动大黑板，茂密树林，漂亮乔木灌木，鹅卵石砌
粉笔在黑板上发出时断时续摩擦声，小朋友都托着腮，仔仔细细地看小叶老师在黑板上画画。他白皙纤细、骨节分明手可真好看，还好像有魔力，笔画，黑板上，房子出现，茂密树林出现，湖泊出现，长长林荫小径上有小人捧着书，高高旗杆上红旗飘扬。
很久没画板报，在手臂觉得酸之前，叶开完成自己几幅简笔画。
他扔下粉笔转过身，看得痴掉小学生们纷纷坐直身体，眼巴巴地等着小叶老师要给他们说什。
叶开拍拍沾粉笔灰手：“好啦，有没有哪位同学可以认出那四个字？”
大家都举手，他选个怯生生小姑娘。小姑娘站起身，胸前红领巾虽然黑乎乎，但打得利落端正。她收着下巴，黑亮大眼睛看着叶开，下子忘自己使命。
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