应该是课间操时间，广播里传来指挥秩序
口令，孩子们就在老师带领下，开始站队伍。
文斯下意识就在里面找大林。
与上次寒假不同，现在孩子们都穿
样校服，又都背对他，开始文斯还没找着，后来等广播体
“是，会儿
去打声招呼。”闻礼说，“你要不想来就四处转转，别走远。”
他显然以为文斯第次到这里，而文斯也就顺着他意思，乖觉地说，“不会不会，在这儿看看，哪也不去。”
拍摄人从教室窗口下来，回到操场中间调试机器，他们时而抬头仰望，好像是在寻找角度，闻礼上前和那两人说话，文斯就自己沿着四周溜达。
操场边两排树已经长得葱葱郁郁，没
冬季时萧条样子，高原地区空气却还是如既往纯净，蓝天万里无云，底下红瓦绿树格外好看。
挺惬意，当然如果没有那倒霉催系统，就更好。
行还是方便许多，也多亏身份识别卡除编码外都长样，兼之文斯已经和闻礼坐过次火车，有经验才能有恃无恐。
“都行，你睡下铺吧，你个儿高，在下铺方便。”上次坐这趟车，闻礼也是睡下铺。
等两人都躺上床，闻礼忽然又起来，往上看文斯没盖被子，还躺着在捣鼓手机，他皱眉，低声提醒，“盖上被子，你那对着空调口，别着凉。”
文斯坐起来扯开被子，微窘，“看手机看忘形，本来是要盖。”
“嗯，把小灯开着看，早点睡。”说完闻礼就再度躺下。
从抵达鸽雪山希望学校，下条任务就已经更新，这次是阶段性，也就是在此地期间三天内完成。
剧情梗概：【表现柔弱善良人设，吸引闻礼注意】，演绎要点：【在镜头前假意同小孩亲近，和闻礼爬雪山途中装作崴脚】。
文斯：……yue，还能再茶点儿吗？
他正烦恼该怎
办，突然“叮铃铃——”下课铃声响，然后转头，就见几间教室门先后打开，孩子们撒欢儿地跑出来。
他们身后跟着几位老师，彭方汉和富小薇都在。
文斯在被子里默会儿，听见没动静，才从上铺探出半个身子，闻礼已经闭眼睡，上次他没注意，这还是头回看到弟弟睡姿，安安稳稳平躺，果然连睡觉都充满着自律。
文斯暗暗咂舌，心想刚刚闻总对自己那点叮嘱，约摸也是来自良好自律生活习惯下，不经意强迫症吧。
**
到达鸽雪山希望学校时，孩子们和老师还在上课，闻礼提前已经和彭方汉说过，直接去宿舍那边，张妈早就等着，给泡两杯茶，先让他们把旅行包放在后厨这边，等晚上彭校长再分配宿舍。
“刚才好像看见教室外面有人摄像，是电视台？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
