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第三十四章 老师是做什么的(1 / 4)

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世界毁灭之前,人类文明究竟发展到地步呢?

少女翘起光裸脚丫子,嘎吱嘎吱地摇着椅子,把手里电路板举高,眯起只眼睛,视线聚焦在电路板小小圆形通孔上,她或许能理解老师悲伤和痛苦,这魔法般造物,摆在她面前,她却无法理解。

这是人类曾经拥有过能力。

现在却失去

半夏回忆起老师还在日子,那时候她还小,老师带着她四处捡垃圾,用捡来垃圾点地构筑起坚固堡垒。

半夏手里捏着小小绿色PCB板,对着灯光看,它比自己大拇指稍微大些,下面吊着十几厘米长电线,它是条细细白色电线,两头各焊着同样大小方形电路板,半夏手里这头板子上标着模糊不清“TX”,另板子上标着“RX”,这东西是插在中继台里,它头插在发射机上,头插在接收机上,把两座基地台连接起来。

PCB板上覆盖着绿色阻焊油,薄薄阻焊油下可以看到规律有致布线,这块电路板小而简单,排布着整整齐齐银色长条焊盘,标注着白色英文缩写。

“嗯……MICAUDIO……”

半夏仔细端详。

“PTT。”

老师是旧时代人,她对末日前世界非常解,半夏猜测过老师职业,但后者跟个多面手样体现出强大能力让半夏无从确认她在灾难降临前究竟是做什,老师擅长野外生存,枪法极准,半夏以为她是个军人,但她又知道怎搭建用电网络,懂得修理复杂家庭电器,这就像个电工——最令半夏惊奇是老师研究过很长很长段时间天文和航天工程学(半夏并不知道什是天文学和航天工程学,这两个词是白杨告诉她),老师曾经收集过大量资料,但最后又被她全部烧掉

那些年里,老师坐在房间翻书画图,就让半夏到边去玩泥巴,偶尔半夏偷偷溜进房间,可以看到墙上贴着满满当当草稿纸。

“老师绝对是在拯救世界!”半夏这对白杨说,“她在找办法赶走这场灭世灾难!”

“可是全世

“GND。”

“RXAUDIO。”

“COROUT。”

她不明白这些缩写是什意思,但她能猜出来这标注是那些引脚作用。

这是块最简陋电路板,简陋到连最基础元件都不具备,托在手里不过几克重,可它凝聚着人类第三次工业g,m最高智慧,集成化思想从这块小小塑料片里诞生,PCB板从此代替复杂庞大实体电缆和线路,人们像绘图样用印刷方式把精密复杂电路二维化,铺在平面上,把宛如城市复杂设计微缩到毫厘之间,构建起庞大信息王国。

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