旦承认就相当于有
软肋，商行箴对时聆纵容是纵容，但不代表
趴台睡觉多累啊，商行箴问：“不回宿舍？”
时聆抽本习题册出来提早写好今晚
作业：“
没申请床位。”
商行箴说：“绘商离你学校又不远，以后下课让老周接你过来，办公室有休息室。”
时聆趴在作业本上，藏在校服外套肥大袖子里手抓着手机，窗外经过不知道还以为他对着习题念念有词：“叔叔，你别折腾周哥，看他天天犯困，让他在车上多睡会吧。”
商行箴乐：“不折腾他，就折腾你行不行？”
节后上班，商行箴看温特助考察报告，确定不会对计划进度造成风险，当即和顾副总商讨决定今天之内出借贷合同书，明天就跟齐晟那边签约。
中午温特助送来齐晟回应，说齐文朗本人亲口允诺，明早九点半将恭候在上次商务咖啡馆，不见不散。
只要齐文朗在合同签字并盖上齐晟公章，咬钩鱼撕破嘴也逃不掉，商行箴心情大好，难得滋生股分享欲，破芽直往喉头钻。
公司里知晓这个计划人寥寥无几，况且谁都看他眼色行事，没意思；程慕朝吧，说不好分享欲比他还旺盛，正事还没说话题就被扯到十万八千里远。
只有个人又懂倾听嘴巴又甜，这甜是真甜，绝无曲意逢迎味道，听多少次都不会感到腻味。
时聆下没拿稳手机，机身从指间脱落，隔着袖子“咚”地砸在桌面。
他忙把手机从衣服里拽出来，幸亏没挂断，他放回耳边：“叔叔，你说什
啊。”
商行箴话出口才觉有歧义，他扔下筷子，就这三言两语没纾解分享欲，先把自己聊燥热：“从学校往绘商跑趟是挺折腾，但休息室床垫软，比趴在课桌上舒服。”
时聆不趴桌，起身挪到靠近篮球场窗边：“午休就俩钟头时间，不折腾，但你要是工作累想抱，就跑趟。”
商行箴长这大人就没对谁道过想念，他独立性强，从来都不认为这种感性情绪会在他身上植根。
商行箴佯装费脑地翻通讯录，实则瞅见第个备注就拨出去，等待对面接通过程中顺便打开秘书给带上来午饭。
正是峤中午休时间，时聆接得很快，主要是同楼层就有个教师办公室，他怕手机振动招来哪个老师。
按接通，时聆回班上锁好后门，拉开椅子坐下才吱声：“叔叔，你怎打过来？”
“不是你说有什事儿第个打给你？”商行箴听到课桌椅拉动声响，“还没下课？”
改备注事情都过去两天，时聆还以为商行箴不会把这种幼稚做法搁心上，闻言有些愣怔，说：“刚吃完午饭，回教室休息会。”
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