陆书北单手支着自己的脸，侧过脸来看他：
“我啊，我想在公园里租一个大池子，把大家的鱼都倒进去，然后在旁边立一个牌子，上面写：夏日亲子游，捞鱼一次二十块。”
……
于是那问他话的人，眼睛里放出了一个阴间的人不该拥有的激动的光。
这人大概
他抬起手，又朝鱼缸里抛去鱼食，那鱼见了吃食，便又凑过来，吞掉。
据说鱼是不知饥饱的，也不知它这样吃下去，会不会直接撑死在鱼缸里。而此时，那位还在喂东西的老师缓缓擦了下手，关心起另一个问题：
“同学们，如果我给你们每人一个鱼缸，鱼缸里有这样一尾漂亮的鱼，你们会干什么呢？”
嗯，果然是要拿这鲤鱼做文章啊。陆书北摸着下巴，若有所思地低下头去，别的同学则是瞬间绷紧了神经，觉得这是老师在考察他们，要好好回答才能博得一个好的印象分，争取能在副本中得到好一点的待遇。
不过，这问题问得奇奇怪怪的，到底什么答案才能合老师的心意呢？
还是另有深意？
陆书北仰起头来，浅色的瞳孔中泛起警惕的神色。巧的是，他刚抬眼，便看见老师正在幽幽地盯着他。
紧接着，陆书北的胸口又产生了那种被什么东西冲撞的痛感。这下，他几乎可以确定，那鱼缸里的玩意儿，八成就是盛知微身上的东西。
那么，盛知微人呢？按照以往的情况来看，他是会和厉鬼一道来的，变作别的模样来接近陆书北。想到这里，陆书北转头扫视起自己的那些同学们，但遗憾的是，他并没从这些人当中的某个人身上找到熟悉的感觉。
另一边，那老师终于喂够了鱼食，收手，慢悠悠地开了嗓：“同学们好。”
时间在继续流逝。终于，下一堂课的铃声响起，没有得到回应的老师面色平静，带着他那剩下的鱼食离开了教室。
陆书北感觉得出来，临走前，老师是朝他这里望了一眼的。
但他没时间对此作出什么反应，因为那时他正在低声地回应邻座同学的搭讪。
“诶，这个问题问的……同学，你是怎么想的？”
“嗯？”
不得不说，这些学生们接受了多年的教育，还是有一定地条件反射的，老师话音刚落大家就站起来行礼，齐声喊“老师好”。
唯一的问题是坐在第一排的某个男生太过紧张害怕，激动之下给老师鞠躬鞠了90度，且表情悲痛，眼中含泪。
*
这之后的课堂就很正常，再也没有出什么别的幺蛾子，是陆书北听惯了的课，是他看惯了的老师的那张古板阴沉的脸。但他心里明白，既然这是“最后一课”，那么，想必会有一些惊喜。
果不其然的，课上到末尾时，在响起的铃声中，老师竟然第一次拖堂了。
