随后师越杰同她分享自己
天
服务经历,困难
地方轻描淡写揭过,讲
几件有趣
事。许随听得专注,时不时地露出
个笑容来。
许随咬着牛奶吸管,干净眼睛里透着疑问:“
没想到你是这次活动
负责人,大三
师兄你不忙吗,还是说职位越高,负责得就越多。”
“这座城堡为什没有门?”许随摸
摸她
头,温柔地问道。
小女孩回答:“因为坏人把门关上。”
许随拿出树杈在城堡画扇门,唇角翘起:“看,有门
。”
“坏人把门关上话,
们就自己创造
扇门。”许随说完这句话怔然,似乎想起
什
,陷入沉思。
天
医务社工服务结束后,许随乘坐着公交回
学校,没想到
下车就碰上
同样跨结束服务志愿活动
师越杰。
自从上次在校外意外碰见周京泽后,许随为不让自己再碰到他,已经减少
往外跑次数。
可是有些人,你越逃离,越能看见他。
四月中旬,学校与京北医科大学第附属医院有
个合作项目,算是志愿者活动,向大
新生征集医务社工,对医院
特殊人群进行服务,救助等工作,时间为
周。
许随看下报名条件就报名
。第
天,她险些迟到,穿好衣服拿
个面包就匆匆出
门。
她路乘公交到市医院,
下车看见不远处乌泱泱
人群慌张地跑过去,喘气着说:“不好意思,来迟
。”
两人相视笑。
师越杰走过去,递盒牛奶给她。许随接过,把吸管插进银色
薄纸口里,开口:“谢谢。”
两人并肩走在校园走道上,师越杰关心道:“感觉怎
样?今天累吗?”
“感觉挺不错,”许随点头,想
下,“
点点累。”
“那就好。”
人群中央站着个男生,穿着白衬衫,背脊很直,背对着许随拿着文件夹正在点到。许随看着背影
有点熟悉,对方
转身,她就傻眼
。
师越杰拿着蓝色文件夹佯装敲下她,动作温柔,笑着说:“还不快站到队伍里去。”
人数点完报数时候,师越杰站在正前方,早上
阳光有些刺眼,他眯着眼看向眼前
队伍,许随站在最边上,穿着苹果绿
卫衣,浅蓝色
牛仔裤,黑发绑在脑后有些凌乱,她不停地用手煽风,白皙
脸颊鼓起来,像小金鱼。
点完名后,师越杰给他们发分组名单,他们各自乘坐交通工具去需要
地方服务,有
是在医院,有
去养老院,而许随要去
是孤儿院,给患病
失孤儿童做心理辅导。
许随在孤儿院呆天,
解到
位患有先天心脏病
小孩因为成长环境,心里患有抑郁状态,她在地上画画,画
城堡是封闭
,没有
扇门
。
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